杨文秀
- 作品数：3 被引量：9H指数：2
- 供职机构：河北师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：河北省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 探析翻转课堂模式下教师角色的转变被引量：5
- 2015年
- 翻转课堂的优势在于改变传统课堂单向灌输的方式,增加师生互动、生生互动,实现学生个性化学习、教师差异化教学,改变教师教学理念和学生学习理念。翻转课堂中教师角色的转变为信息技术的应用者,自主学习的促进者,合作学习的指导者,分层次教学的规划者。
- 王朝辉王瑜洁杨文秀
- 关键词：教师角色
- 培养大学生英语口语交际能力的策略研究被引量：2
- 2008年
- 作为一种交际工具,语言具有社会交际功能,学习语言的目的是为了交际,英语教学的最终目的则是培养学生用英语进行交际的能力。因此,大学英语教师责任重大,不仅要教会学生语言基础知识,更重要的是教会学生运用所学语言在不同的场合中对不同的对象进行有效的、得体的交际。
- 王朝辉杨文秀梁国华
- 关键词：交际能力交际意图语言输入
- 探析翻转课堂在大学英语教学中的应用被引量：2
- 2015年
- 翻转课堂教学模式改变了教师的教学理念和学生的学习理念。它不仅促进教师和学生之间的交流互动,而且加深了学生与学生之间的团结互助,使教师差异化教学和学生个性化学习得以实现。学生课前看视频资料,师生课堂上讨论,巩固了学生对知识的内化吸收,培养了学生良好的自主学习能力、合作能力、时间管理能力、表达能力等多种能力,促进了教师专业、信息化技术等方面的综合发展,较传统教学模式,翻转课堂教学体现了很大的优势。
- 王瑜洁王朝辉杨文秀
- 关键词：英语教学个性化学习
