林奇
- 作品数：7 被引量：8H指数：2
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- 地方政府在金融风险管理中的作用与实现路径
- 2018年
- 在新时代背景下,政府在金融风险管理中将发挥更大作用和承担更多的责任。以金融风险的内涵与特征为研究起点,深入分析政府在地方金融风险管理中的作用,以及风险的防范路径,对构建良好的区域金融环境,促进我国政治、经济、社会的全面发展具有重要意义。
- 林奇
- 关键词：地方金融风险风险管理政府责任
- 企业规模、创新能力与“熊彼特假说”——基于中国工业企业数据的研究被引量：6
- 2013年
- 基于构建的非线性R&D活动投入产出弹性模型,以2007年《中国工业企业数据库》中35 369个企业样本的截面数据为研究对象,分析了企业创新能力与企业规模之间的关系特征。研究发现:在不同的企业规模定义下,R&D活动产出效率与企业规模之间呈现不同的关系,这一结论与已有研究不同。将企业分为高技术企业和中低技术企业之后,发现技术水平因素并不影响R&D活动产出效率与企业规模之间的关系。
- 林奇
- 关键词：R&D活动企业规模熊彼特假说
- 后疫情时期中外合作专业双语教学的研究--以金融管理(中澳合作)为例被引量：2
- 2021年
- 目前我国新冠肺炎疫情得到极为有效的控制,全球疫情防控也步入常态化阶段。在后疫情时期,中外合作办学为学生提供留学前的缓冲期,避免短期内无法出国的窘境,同时扎实掌握专业知识,打破外语障碍。中外合作办学,在传统双语教学的模式上,就教材选择、学科设置以及课堂思政等环节要进行适当地调整与改良。对金融管理(中澳合作)专业双语教学的现状及问题进行分析,结合国内与国外相关双语教学的理论研究,提出解决问题的思路与办法,以提高双语办学质量,促进合作的可持续发展。
- 林奇彭朝林
- 关键词：中外合作办学双语教学
- 我国传统制造企业“四化”转型路径研究——以广东XX电子企业为例
- 2022年
- 国家正在推进“上云用数赋智”行动,培育新经济。作为典型的传统制造企业,广东XX电子企业通过智慧工厂建设,构建智慧精益系统,包括智慧精益中控室、工位智能管理中心、自动线智能管理中心、班组智能管理中心、应用设备管理系统等,将精益生产与智能制造理念相结合,以精益生产为基础,利用具有深厚知识沉淀的智慧精益工具,直接解决痛点问题。我国传统制造企业可通过“标准化、精益化、数字化、智能化”的路径来推进智慧精益,遵循“整体策划、分步实施、拉动式前进”的基本策略,从生产领域扩展到研发、营销领域,逐步实现数字化、智能化转型。
- 彭朝林林奇
- 粤港澳大湾区职业教育的融合发展--基于跨界治理机制
- 2022年
- 粤港澳大湾区职业教育融合是湾区经济建设与社会发展的基础性、持续性的动力,不断提升的产业结构与经济发展水平需要更多高素质的技术技能人才。本文以跨界治理理论为基础,针对粤港澳大湾区各区域间行政及教育制度、教育资源配置、社会组织参与职业教育事业等方面存在的差异,分析对湾区职业教育融合发展的影响,通过跨越城市及地区界限、突破行业部门的约束,优化创新顶层设计,从而构建粤港澳大湾区职业教育跨界治理的管理体系,完善教育资源的共建共享共管机制,有效配置教育资源,最终实现职业教育融合发展、质量提升所需要的跨界合作机构、多方协作治理制度体系、多方参与的共同发展组织与机制的建立。
- 林奇彭朝林
- 关键词：职业教育
- 以赛促教、以赛促改与高职院校三教改革融合的研究
- 2023年
- 全国职业院校技能大赛的开展和实行进一步深化职业教育教学改革工作,不仅有利于推动校企之间的合作,也能够促进产教融合目标的实现,进一步提升职业教育的影响力。近些年来人才就业竞争变得更加激烈,贯彻和落实职业院校专业人才培养方案所作出的指导意见,具有十分重要的作用,应当设置与实际就业市场相互契合的就业指导课程,结合当前国内职业院校教师、教材以及教法方面存在的困境和问题,积极探索职业技能大赛与职业院校三教改革的融合策略。
- 林奇胡可欣
- 关键词：高职院校
- 基于文化自信的中外合作学生思政教育标准化策略探究——以金融服务与管理(中澳方向)为例
- 2022年
- 在党的“十九大”报告当中明确指出,当代人才培养应加强文化自信、文化复兴的教育引导,这对于促进祖国发展有着十分积极的促进作用。随着中外合作项目的逐渐增加,学生的思想政治教育也会受到西方文化的影响,这在一定程度上降低了我国当代大学生的文化自信。在金融管理与服务方面中澳合作十分密切,澳大利亚为了推动金融服务发展建立了澳大利亚金融服务培训联盟,这也使得澳大利亚成为亚太地区的金融服务中心,在良好的合作关系下对我国进入服务与管理人才培养提供了支持与帮助。本文将以金融服务管理(中澳方向)教学为例,分析在中外合作模式下,学生思想政治教育的有效途径,进一步强化学生的文化自信。
- 林奇胡可欣
- 关键词：文化自信思想政治教育
