江小青
- 作品数：7 被引量：38H指数：3
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 发文基金：中国成人教育协会“十二五”成人教育科研规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 远程开放教育导学教师队伍能力框架的实证研究——基于学习者的视角被引量：1
- 2016年
- 远程开放教育非学术支持服务由导学教师来提供的,导学教师的能力是影响学习支持服务的重要因素,是开放教育质量保障的一个重要因素。文章从学习者的视角出发,探讨了导学教师的能力要素与能力框架。研究表明,学生认为导学教师的能力应包括六大维度,共计31项能力要素。
- 江小青狄晓暄
- 关键词：远程开放教育导学教师
- 社会学角色理论视野下的远程教育导学教师实证研究被引量：20
- 2014年
- 导学教师是我国远程教育教师中的一个重要角色。作为直接面对学生,为学生提供非学术支持服务的主体力量,导学教师的角色实现程度,决定了其能否为学生提供良好的非学术学习支持服务,也直接影响到学习支持服务系统的良好运行。该研究运用社会学角色理论,从角色期望、角色冲突、角色定位、角色扮演等四个方面对我国远程教育导学教师的角色状况进行相应的实证调查和分析研究,同时探讨了导学教师的队伍发展思路。
- 江小青
- 关键词：远程教育导学教师角色
- 远程教育院校奖学金制度的现实困境和制度重构——基于国家开放大学的案例被引量：3
- 2016年
- 近年来,我国远程教育院校奖学金制度的探索与尝试,为激励学生刻苦学习、完成学业,增强学生归属感起到了很大的作用。但是,其实践中也出现了一些新的问题。文章通过分析国家开放大学奖学金制度运行实践,反思问题产生的现实根源,提出相应的思考,为探求适应远程教育需求的奖学金制度,更好的发挥奖学金的作用提供一些建议。
- 江小青
- 关键词：远程教育院校奖学金
- 社区教育促进农民工城市融入的实践分析与模式探究——基于天津市的调查被引量：1
- 2014年
- 农民工的城市融入问题是中国当前社会转型过程中出现的一个重大的现实和理论问题。当前关于农民工城市融入的研究主要集中于权益保护、制约因素、政策措施等一些宏观层面,而对于他们城市融入和城市社区教育的关系等微观层面研究较少。本文以增权理论为理论基础,基于农民工的城市融入需求,通过对天津市滨海新区的典型社区教育实践,探究促进城市农民工城市融入的社区教育新模式,提出可复制和可推广的模式和可行性方案,更好地帮助农民工的未来生活就业以及更好地融入城市。
- 王迎江小青
- 关键词：农民工社区教育社会融入
- 远程教育奖学金工作的实践探索与启示——基于中央广播电视大学的案例分析被引量：6
- 2014年
- 奖学金制度在学生学习和发展过程中发挥着重要作用,有助于激励学生学习,勇于创新。目前,普通高校已形成了较为成熟的奖学金制度体系。远程教育领域奖学金工作起步较晚,还处在探索和试运行阶段,尚未形成完善的制度体系。介绍了国际远程教育机构和国内远程教育院校奖学金工作的实施现状,着重以中央广播电视大学奖学金工作的案例进行分析,希望对国家开放大学奖学金制度体系的建立提供一些启示。
- 狄晓暄江小青孙鸿飞
- 关键词：奖学金远程教育
- 远程教育院校学生事务管理实证研究——以国家开放大学“学生之家”微信平台为例被引量：5
- 2016年
- 微信公众平台独有的优势及庞大的用户群已成为高校广泛开发和应用的新媒体,创新了高校学生工作的模式。国家开放大学"学生之家"微信公众平台的建设与使用说明微信公众平台对远程教育学生事务管理工作具有积极作用,应充分发挥平台的各项功能,在进一步的推广中提供更好的非学术支持服务。
- 江小青狄晓暄
- 关键词：远程教育院校学生事务管理
- 远程教育院校微信公众平台的发展现状研究——基于省级广播电视大学的案例被引量：3
- 2015年
- 针对我国远程教育院校中的广播电视大学微信公众平台建设和使用现状,从平台的开设情况、外部特征、推广形式、功能特征及信息服务内容五个方面进行了分析,指出存在的问题与不足,并提出相关建议,以期促进微信公众平台在远程教育院校中的应用。
- 江小青狄晓暄
- 关键词：远程教育院校
