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郭燕宁

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:西北政法大学外国语学院更多>>
相关领域:语言文字更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇语言
  • 1篇语言技能
  • 1篇教学
  • 1篇泛读
  • 1篇泛读教学

机构

  • 1篇西北政法大学

作者

  • 1篇马庆林
  • 1篇郭燕宁
  • 1篇谢立新

传媒

  • 1篇宁夏师范学院...

年份

  • 1篇2007
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
课堂图书馆泛读教学模式实施以来语言技能发展状况调查
2007年
我国历来重视对学生的阅读能力的培养,而且阅读无论在教学课时安排上还是在历次考试中都占有很大的比重。研究表明阅读不仅能提高学生的阅读能力,同时也能全面提高学生的英语综合能力。现有的课堂图书馆泛读教学模式,也正是基于此目的而创设的。一味地强调阅读,而忽略对其他技能的均衡发展会不会出现一种失衡。调查结果显示,学生四项基本技能的发展存在不平衡的现象,这一现象应当从教学理念、课程计划中得到改变。
马庆林谢立新郭燕宁
共1页<1>
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