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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇建筑科学

主题

  • 2篇数值模拟
  • 2篇教学
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学平台
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  • 1篇地基
  • 1篇岩石
  • 1篇岩石力学
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  • 1篇数字教学
  • 1篇破坏模式
  • 1篇颗粒流
  • 1篇加筋
  • 1篇加筋地基
  • 1篇教学平台建设
  • 1篇承载力
  • 1篇承载力计算
  • 1篇承载力计算公...

机构

  • 3篇同济大学

作者

  • 3篇陈宝成
  • 2篇沈明荣
  • 2篇陈建峰
  • 2篇石振明
  • 1篇杨晓楠
  • 1篇李良勇
  • 1篇郭鹏辉

传媒

  • 1篇煤田地质与勘...
  • 1篇高等建筑教育
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
岩石地下工程数字教学平台建设被引量:1
2014年
文章采用有限差分程序FLAC及科学计算软件Mathematica建立岩石地下工程数字教学平台。通过FLAC数值模拟,形象和直观地展现围岩中二次应力分布及规律,并解释了新奥法初期支护的原理;采用Mathematica对理论解析解进行可视化处理,形象展现围岩力学参数对二次应力分布的影响。该平台对于提高学生学习兴趣、加深理论知识理解和拓展数值分析能力具有重要意义。
陈建峰陈宝成石振明沈明荣
关键词:教学改革岩石数值模拟
加筋地基承载力研究现状被引量:1
2015年
基于目前国内外文献对加筋地基承载力的研究成果,总结了加筋地基承载力的影响因素及其影响规律,并基于已有文献的研究成果得到了最优加筋参数的建议取值范围。对目前加筋地基的破坏模式及承载力计算公式进行了总结,并讨论了各承载力计算公式的区别与联系及优劣性。提出加筋地基承载力计算公式应基于准确的破坏模式与加筋机理。加筋地基的破坏模式与破坏模式类型定量化判断标准、加筋机理、原型实验等应成为加筋地基承载力未来的研究重点。
郭鹏辉李良勇陈宝成杨晓楠
关键词:破坏模式承载力计算公式
岩石力学数字实验教学平台建设被引量:12
2015年
针对岩石力学室内实验在传统教学过程中存在的局限性,提出建立岩石力学数字实验教学平台作为辅助教学手段。该数字教学平台采用颗粒流程序PFC构建,内容包括岩石的三轴压缩强度试验、劈裂强度试验、直剪试验及单轴抗压强度试验。该平台可形象和直观地展现岩石试样在外荷作用下的变形和破裂过程、应力应变关系及内力变化,并可进行实时操作和制作成动画进行讲解。这对于提高学生对实验的兴趣、加深理论知识的理解和拓展数值分析能力具有重要意义。
陈建峰陈宝成石振明沈明荣
关键词:教学改革岩石力学教学平台数值模拟颗粒流
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