孟晖
- 作品数：5 被引量：23H指数：2
- 供职机构：成都大学更多>>
- 发文基金：四川省软科学研究计划四川省自然科学基金四川省教育厅资助科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 重大公共卫生事件下医学人文教育对策思考
- 2020年
- 近年来,接连发生的重大公共卫生事件严重损害了社会公众的生命健康。重大公共卫生事件下,医务人员时刻本着人道主义与科学精神相统一,人文关怀与专业救助相结合的原则,救治生命,彰显医者情怀。医学是最具人文精神的学科,人文教育思想贯穿医学教育全过程。面对重大公共卫生事件,医学人文教育的应对策略和责任使命得以重新思考,基于以人的健康为中心来加强对医学生的临床思维训练和主动体验,整合医学课程设置,将急救培训纳入通识教育和生命教育等教育新举措对于培养优秀当代医学生,加快推进医学教育理论与临床融合,进一步促进"健康中国"战略实施,具有重大意义。
- 孟晖时政陈敏洁
- 关键词：重大公共卫生事件医学人文教育教育管理
- 高校教育教学改革研究被引量：19
- 2020年
- 我国经济与科技的快速发展,需要培养具有高素质的复合型和应用型人才。成都大学是四川省和成都市共建的本科院校,是成都市重点建设的应用型城市综合性大学。学校紧紧围绕立德树人,坚持以生为本,加大教育教学改革,建设开放灵活的课程体系和学习支持体系,培养高素质应用型人才。学校众多教师从现有的教育理念、教学模式、课程建设与评价方法等方面出发进行教育教学改革,提出教育教学改革与创新的新举措,致力于提高高等教育教学质量,精准体现成都大学的办学特色,培养高素质应用型人才,更好地适应社会发展的需求。本刊《特设专栏》围绕“高校教育教学改革研究”这一主题特别组稿8篇论文,展示成都大学部分教师针对课程建设及教学模式的探索与实践成果。
- 李晓邓丽娜胡艳曾珠刘莉马蓉刘忠朱江黄静玮岳青程丽佳罗娟孟晖魏媛媛牛蓓徐亚吉胡樱凡张莉蓉王丽凤
- 关键词：高素质应用型人才以生为本本科院校教育教学改革
- 科教融合视角下医学生科研思维培养探讨被引量：3
- 2023年
- 文章基于相关概念,首先分析了科教融合视角下医学生科研思维培养的重要性及现实困境,然后提出了科教融合视角下医学生科研思维培养的突破路径,最后论述了科教融合视角下医学生科研思维培养的注意事项。
- 刘俊莹孟晖罗娟刘弘毅张亚美
- 关键词：科研思维科教融合医学生
- “六维一体”城市公共卫生应急管理体系建设研究被引量：1
- 2021年
- 近年来重大突发性公共卫生事件频频发生,这不仅给国家治理体系和治理能力带来了重大考验,其带来的巨大影响也引发了政府和社会各界反思如何进一步提高应对重大突发性公共卫生事件的能力。该课题组基于近年来重大突发公共卫生事件中政府和群众的防控情况,提出了“六维一体”城市公共卫生应急管理体系建设理论,提出从封闭控制、开放支持、联防联控、激励约束、全科医学、应急保障六个维度来提高城市应对突发性重大公共卫生事件的能力,促进城市应急功能的完备和社会经济的发展。
- 孟晖罗娟陈琪郑露露张书滔时政
- 关键词：重大突发公共卫生事件
- 构建专业整合平台:城市型综合大学的变革创新——以C大学健康产业大专业平台为例
- 2012年
- 城市型综合大学,依托城市、服务城市、培育应用型人才,在地方社会经济发展中发挥着积极作用,在办学上需要大专业平台的建设和发展,构建健康产业大专业平台人才培养体系,有利于相关产业应用型人才的培养,促进城市型综合大学的变革创新。
- 郭文杰杨林孟晖伍小飞符佳
- 关键词：大专业平台
