杨光
- 作品数：2 被引量：1H指数：1
- 供职机构：哈尔滨金融学院商务英语系更多>>
- 发文基金：全国商科教育学科竞赛(技能竞赛)科研“十二五”规划课题黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 金融英语技能竞赛与复合型、应用型金融人才培养被引量：1
- 2013年
- 金融英语技能竞赛有助于激发学生的学习兴趣,促进日常教学,推进校内外实习基地建设和促进就业。应用型本科院校金融、商务英语等专业应以培养复合型、应用型、国际化的金融人才为人才培养目标。金融英语技能竞赛的实施对复合型、应用型金融人才培养具有重要意义。竞赛应以社会需求为导向进行设计,通过校企合作方式进行组织,应使技能竞赛制度化、常规化,建立客观公正的评判机制和科学的表彰、奖励制度。
- 张铁军杨光
- 英语隐喻与隐喻式教学
- 2015年
- 作为认知手段的隐喻本身也是一种思维模式,具有"灵活性""含蓄性""约定俗成""民族性"等特征。西方隐喻理论从修辞学、概念隐喻到概念整合理论与中国古代"比""兴"等手法具有相似之处,但认知的内容、思维方式、方法、本源的差异,导致在跨文交际中往往会出现误差。因此,在第二语言习得中,将隐喻引入词汇、习语、文化教学中十分必要。
- 杨光张铁军
- 关键词：隐喻
