柳成荫
- 作品数：5 被引量：50H指数：4
- 供职机构：复旦大学新闻学院更多>>
- 发文基金：上海市哲学社会科学规划课题教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 转型时代中国传播学教育的责任、定位与走向——“传播变革与中国传播学教育”学术研讨会综述被引量：5
- 2013年
- 以2002年复旦大学、北京广播学院（现中国传媒大学）、中国农业大学和华南师范大学四校开设传播学本科专业为标志，中国传播学本科教育已经走过了第一个十年。面对传播格局的剧烈变革与中国社会的快速变迁，中国传播学教育需要回望更需要前瞻，需要更加明确自己在转型时代的责任、定位与走向。
- 柳成荫
- 关键词：传播学教育中国传播学学术
- 中国大陆新闻传播学研究十五年:1998—2012被引量：21
- 2013年
- 本文以《新闻与传播研究》、《新闻大学》、《国际新闻界》、《现代传播》1998年至2012年刊载的9599篇文献为研究对象,以文本挖掘、内容分析和社会网络分析为主要研究方法,综合性、纵贯性地审视中国新闻传播学研究最近15年的发展状况。研究发现,中国新闻传播学研究队伍不断发展壮大,从早期100家机构的300人扩充到目前近400家机构的1200人;研究分支主要有综论、传播学、新闻学、广播电视学、传媒经济学、广告学等,基本上与学科分布相一致;研究由术转学,从媒介与社会的关系角度,从政治、经济、文化三大维度,透视中国新闻传播业与人类传播活动;传播学研究作为中国新闻传播学研究的基础平台功能已初显端倪;中国新闻传播学研究与其他学科的联系加强,但对话不够;需加强方法训练与把握国际理论研究并重。
- 廖圣清申琦柳成荫李硕德秦悦秦绍德
- 关键词：新闻传播学
- 全国新闻从业人员现状分析——以“60后”、“70后”、“80后”的代际比较为视角被引量：8
- 2014年
- 引言：为何研究新闻工作者？
在传一受泾渭分明的大众传播时代，新闻工作者曾经独掌传播权；随着互动特质浓郁的各种新媒体强势登场，传一受的角色界线被打破，甚至兴起了所谓“人人皆可当记者”的现象。
- 陈颂清夏俊柳成荫
- 关键词：新闻从业人员新闻工作者传播权
- 国际传播学科的现状与发展趋势——以2000—2011年传播学SSCI期刊为研究对象被引量：19
- 2013年
- 1990年代以来,互联网技术的扩散与普及深刻影响了人类传播活动与传播学研究。本文选取2000—2011年传播学SSCI期刊(N=81)为研究对象,通过内容分析、引证分析和社会网络分析三种方法,实证考察2000年以来国际传播学科的新进展。研究发现,传播学在知识领域和空间版图上进行着双重扩张,互联网的影响渗透到各个分支;大众传播、人际传播与新媒体传播共同构筑了传播学科的基础平台;影响因子的提高与内部互引的加强,表明传播学独立学科的形态进一步明晰,但对外影响力的贫弱,表明传播学学科地位仍有待提升;传播学与外部学科互引程度加强,反映传播学开放性的提高,社会心理学仍然是传播学最主要的外部知识来源,与信息科学互动不足,可能成为传播学未来发展的隐忧。
- 廖圣清柳成荫申琦秦绍德
- 关键词：传播学社会网络分析
- 上海世博传播效果研究:以上海大学生为研究对象被引量：1
- 2011年
- 本文以上海世博会作为考察"大事件"传播的案例,通过对1209名上海大学生的随机问卷调查,考察了他们对国内媒体世博报道的接触情况、评价情况,以及这种接触和评价对于他们关于上海世博会的认知、情感(态度)、意愿(行为)的影响。研究发现,上海大学生平均每天获取世博信息的时间相对值不少,接触的渠道几乎涵盖了所有常见的大众传播、人际传播和组织传播渠道,接触最多的是实用信息;他们对世博报道总体上接近"比较满意",最满意其速度,最不满意其批判性;接触和评价世博报道,对于他们关于上海世博会的认知、情感(态度)和意愿(行为)均具有较大的影响。最后,本文还就如何实现"大事件"的有效传播展开了讨论。
- 廖圣清柳成荫肖淼
- 关键词：大学生
