葛瑜
- 作品数：2 被引量：17H指数：1
- 供职机构：东南大学附属中大医院更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 妇产科学理论课教学渗透思政教育的意义与实践
- 2023年
- 妇产科学作为临床医学的重要组成部分,在实践中对医护人员的职业道德和人文素养有着较高的要求。因此在妇产科学理论课教学当中将思政课程与专业教学相结合是培养妇产科医生良好人文素养、树立正确的职业规范的有力策略。但在当前的妇产科学理论课教学当中,存在着授课教师思政教育意识较为淡薄、思政教育与学科教育分离以及思政教育融入学科教育途径方式单一等问题。因此本研究通过析妇产科学理论课教学渗透思政教育的现状以及思政教育融入妇产科学理论课的必要性,继而提出要精选妇产科学理论课与思政融合教育内容、实现多途径相融合,以此来建立起妇产科学理论课的育人途径,树立社会主义核心价值观,弘扬社会主义核心正能量,为迎合学生发展需求,丰富教学途径提供理论依据,探求实践方式。
- 葛瑜张琴芬胡燕沈杨
- 关键词：妇产科学思政教育育人途径
- 血清TSGF、CA125、CA19-9联合SCC检测在老年宫颈癌诊断中的价值被引量：17
- 2016年
- 目的探讨血清肿瘤特异性生长因子(TSGF)、糖类抗原125(CA125)、糖类抗原19-9(CA19-9)联合鳞状细胞癌抗原(SCC)检测对老年宫颈癌的诊断价值。方法选择宫颈癌患者45例、宫颈上皮内瘤样病变(CIN)患者34例和健康志愿者30例,分别设为恶性组、良性组和对照组,检测三组受试者血清TSGF、CA125、CA19-9、SCC,分析单项及联合检测对宫颈癌的诊断价值。结果恶性组TSGF、CA125、CA19-9、SCC分别为(78.29±19.82)U/ml、(44.43±16.08)U/ml、(40.69±15.26)U/ml、(3.61±1.98)ng/L,均显著高于良性组和对照组(P<0.05);良性组TSGF显著高于对照组(P<0.05),两组CA125、CA19-9、SCC比较无统计学差异(P>0.05)。TSGF、CA125、CA19-9、SCC单项检测诊断宫颈癌敏感度较低,联合诊断后敏感度升高,而特异度降低,其中四项联合诊断的敏感度最高,为93.33%,与其他诊断方式相比有统计学差异(P<0.05)。结论宫颈癌患者血清TSGF、CA125、CA19-9、SCC出现不同程度升高,四项联合检测可以提高对宫颈癌的诊断敏感度。
- 葛瑜张林徐敬云
- 关键词：肿瘤特异性生长因子糖类抗原125糖类抗原19-9鳞状细胞癌抗原宫颈癌
