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文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇电气工程

主题

  • 1篇电表
  • 1篇设计性
  • 1篇设计性实验
  • 1篇教学实践与思...
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学实践

机构

  • 1篇曲靖师范学院

作者

  • 1篇晏翠琼
  • 1篇魏生贤
  • 1篇顾凌吉
  • 1篇李杰
  • 1篇张双成
  • 1篇周应强

传媒

  • 1篇科技视界

年份

  • 1篇2013
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
设计性实验教学实践与思考——以“电表的扩程与校准”实验为例
2013年
设计性实验的实施可提高大学生的自学能力和创新能力。同时,设计性实验的开设也是大学物理实验教学改革的重点之一。为了探究大学物理实验教学改革,本文以设计性实验"电表的扩程与校准"为例,对设计性实验的教学方法、学生成绩的考核方法及教学效果进行了分析和讨论。教学效果分析表明,90-100分、80-90分、70-80分、60-70分的学生人数分别占总人数的26%、55%、12%、7%。文中设计性实验的教学方法、考核方法和教学评价可为大学物理实验教学改革提供一个新的思路。
张双成晏翠琼魏生贤顾凌吉李杰周应强
关键词:设计性实验教学改革教学方法教学效果
共1页<1>
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