鲍建军
- 作品数：5 被引量：11H指数：2
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- 课程思政视域下混合式教学中的在线教学设计--以高职外贸英语函电课程为例被引量：7
- 2021年
- 混合式教学通过在线教学和课堂教学的融合实现教学目标。合理的在线教学设计能促进学生开展有序的在线学习,有利于学生自主学习能力的提高和课程思政的实施。基于课程思政视角进行在线教学设计,教师需要综合考虑技能培养和德育渗透的需求,设计分层的学习目标、多元化的学习任务、形成性的评价方式和个性化的学习指导。
- 鲍建军
- 关键词：混合式教学
- 经济新常态下中小城市外贸绿色发展之路径——以衢州为例被引量：2
- 2018年
- 经济新常态下,外贸增长放缓。然而,绿色贸易壁垒、低碳规则以及中美贸易争端却愈演愈烈,使得国际贸易竞争日趋严重。因此,发展绿色贸易,是外贸可持续发展的内在要求。经济新常态下,衢州发展绿色贸易的意识不强,缺乏相关的环保政策,外贸企业在生态环保方面欠缺竞争优势。这就要求衢州政府和相关部门在绿色贸易发展环境建立和环保管理方面给予扶持;外贸企业要建立生态的外贸运行模式,加强绿色技术创新,开发新兴市场的绿色贸易;外贸行业协会为外贸企业抱团发展绿色贸易提供平台。
- 鲍建军
- 关键词：绿色贸易
- 基于任务型的初中英语词汇教学“三环六式”方案
- 2018年
- 在英语学习中，词汇学习至关重要，有效的词汇教学可以提高词汇学习效率。基于任务型的初中英语词汇教学“三环六式”方案设计遵循目标指向性原则、输入和输出交替性原则及学生主体性原则，在前任务环、任务环和后任务环三环模式的任务框架下，通过六种形式的输入与输出，培养学生自主学习词汇，鼓励学生积极参与、共同交流、自我评估，有助于提高教学效果。
- 鲍建军
- 关键词：初中英语词汇教学
- “三教改革”背景下高职“外贸英语函电”课程SPOC教学模式研究被引量：1
- 2021年
- “三教改革”背景下,基于在线学习与在线实训相结合、合作学习与自主学习并行、时效性和层次性兼顾等原则,在高职“外贸英语函电”课程中构建“在线学习+课堂教学+在线实训”的SPOC混合式教学模式,能有效地改革教学内容,创建基于双平台的“互联网+”的创新性教学方法,提升教师信息化教学能力,有助于推动该课程的教学改革。
- 鲍建军李静
- 关键词：外贸英语函电
- 欠发达地区高技能外贸人才队伍建设现状及对策被引量：1
- 2013年
- 在国际市场需求减弱,外贸形势严峻的情况下,国际竞争日益激烈,中国外经贸行业需求的是高素质、高知识、高技能型的外贸人才。加强高技能外贸人才队伍建设,对提高欠发达地区外贸企业的竞争力意义重大。对衢州市高技能外贸人才队伍建设的现状进行调查和分析,提出相应的加快衢州市高技能外贸人才队伍建设的建议。
- 鲍建军
- 关键词：欠发达地区
