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陈菁瑶

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:青海师范大学更多>>
发文基金:北京市社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇新闻
  • 2篇教学
  • 1篇地方高校
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇新闻理论
  • 1篇新闻学
  • 1篇新闻学概论
  • 1篇修养
  • 1篇硕士
  • 1篇文化
  • 1篇文化强国
  • 1篇理论修养
  • 1篇媒体
  • 1篇媒体时代
  • 1篇教学优化
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课程教学过程

机构

  • 3篇青海师范大学
  • 1篇中国传媒大学

作者

  • 3篇陈菁瑶
  • 1篇才让卓玛

传媒

  • 2篇传播与版权
  • 1篇现代出版

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈地方高校新闻理论类课程教学过程中的困境与思考被引量:1
2017年
新闻理论类课程是新闻传播学学科基础课程,在新闻学学科体系中起统领作用,为其他分支学科的建立和发展提供理论依据,学习新闻理论类课程对于当代大学生提高政治素质和理论素质,在纷繁复杂的社会现实中把握新闻传播规律,形成正确的新闻理念具有重要作用。但由于课程的抽象性、理论性较强,在教学过程中面临"无趣""无用"的现实困境,教学效果不尽理想。结合个人高校新闻理论类课程的教学实践,谈谈对新闻理论类课程教学的一些思考。
陈菁瑶
关键词:教学困境理论修养
新媒体时代“新闻学概论”教学优化探析——以青海师范大学为例被引量:3
2017年
当前新媒体时代背景下,复杂的媒介生态环境使新闻理论教学面临诸多现实困境。以青海师范大学新闻学院新闻理论教学改革与实践为例,着重探讨"新闻学概论"课程的教学优化途径,以期培养适应新媒体时代的新闻传播人才。
才让卓玛陈菁瑶韩鹏
关键词:新媒体时代教学优化
文化强国背景下的出版硕士教育:目标、理念与模式被引量:7
2021年
经过十年的探索,出版硕士教育取得了一定的发展,也亟待在人才培养的目标、理念与模式等方面升级优化。在文化强国战略背景下,出版硕士人才培养要紧密围绕出版业的转型升级,明确高质量的培养目标,树立协同融合的培养理念,探索创新实践的培养模式,为建设出版强国、文化强国赋能助力。
李舒陈菁瑶
关键词:出版教育文化强国
共1页<1>
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