翁灵丽
- 作品数：6 被引量：33H指数：5
- 供职机构：杭州师范大学更多>>
- 发文基金：浙江省教育厅科研计划浙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浙江省“三位一体”综合评价招生模式改革成效分析——基于公平性与效率性的视角被引量：9
- 2017年
- 选取浙江省最早开展"三位一体"综合评价招生试点改革的浙江工业大学和杭州师范大学作为研究对象,基于公平性与效率性的视角分析该招生模式改革的成效。在公平性层面,"三位一体"招生模式一定程度上增加了自主招生的公平性;在效率性层面,"三位一体"所招学生的学业表现、综合能力和就业质量等总体上优于普通高考学生。应当继续深化和完善"三位一体"招生模式,在更高水平上推进高校选拔评价机制的多元化改革。
- 翁灵丽朱成康
- 关键词：综合评价
- 新高考改革背景下的地方师范类院校招生对策研究——以浙江省为例被引量：8
- 2016年
- 浙江省新高考改革举措既具有多重积极价值,又引发若干需要给予充分重视的问题。在新高考"专业+学校"志愿、按专业平行投档机制下,师范类专业"生源带动"效应将会明显减弱,"专业洗牌""生源危机"成为师范类院校必须直面的挑战。基于新高考改革的地方师范院校招生对策包括优化招生模式,提高专业人才培养质量;优化专业结构,加强专业建设;加大招生宣传力度,转变招生宣传方式。
- 翁灵丽刘希伟
- 关键词：高考改革
- 师范类专业“三位一体”综合评价招生模式的探索与实践——以浙江省高校为例被引量：5
- 2017年
- 在现行招考模式下,师范类专业采用统一招生考试录取模式存在一些弊端,从而影响了生源质量。浙江省师范类专业通过实施"三位一体"综合评价招生模式改革取得了一些成效,同时也存在一些需要进一步重视和解决的问题。完善和深化"三位一体"招生制度的对策包括逐步扩大招生规模、高校与高中充分联动、组织高校联合招考、探索信息技术手段应用等。
- 翁灵丽
- 关键词：师范类专业
- 论大数据驱动下的教育评估特征被引量：6
- 2017年
- 大数据的力量正在积极地影响着社会,改变着人们的生活、工作和思维方式。当前教育领域的大数据正在形成,教育大数据与传统意义上的教育数据和其他领域的大数据有着不一样的特征,这些特征必将引导教育者和被教育者的思维发生变化,从而驱动教育领域进行变革与发展。以信息采集、数据分析作为其基本实现手段的教育评估也必将受到重要影响。本文通过对教育大数据的来源和特征进行分析,根据大数据对教育评估的影响,对大数据驱动下教育评估的主要特征进行研究,以期为更好地适应大数据时代而开展教育评估研究提供参考。
- 翁灵丽
- 关键词：教育评估大数据数据驱动
- 新高考背景下浙江省高校生源选拔机制及其成效分析被引量：7
- 2018年
- 浙江高考改革的实践表明,浙江省高校按专业和按专业类招生各有特色,各有利弊;选考科目分布整体较为合理,专业特性显著的专业选考科目匹配度较高;"三位一体"专业选考科目匹配度高,生源质量有所提高。高校生源选拔机制的优化与完善策略,包括优化招生模式、科学规划招生专业(类)、合理设置招生专业选考科目要求、加强专业内涵建设,转变招生宣传方式等。
- 翁灵丽章杭科
- 积极推行综合导师制 探索就业工作新方法
- 2007年
- 目前,我国高校毕业生两种基本的就业指导形式,一是开设专门的就业指导课,二是将就业指导渗透到各门专业课教学之中。杭州师范大学生命与环境科学学院突破传统就业指导形式,实施综合导师制,使得就业工作取得一定成效,本文就这一就业工作新方法进行了探讨。
- 翁灵丽章瑞智
- 关键词：大学毕业生综合导师制就业指导
