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杜风伟

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:河北科技师范学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇职业教育
  • 2篇中职
  • 2篇教育
  • 1篇学位
  • 1篇中等职业教育
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士专业
  • 1篇硕士专业学位
  • 1篇培养策略研究
  • 1篇中职学生
  • 1篇专业硕士
  • 1篇专业学位
  • 1篇教育质量
  • 1篇可行性

机构

  • 3篇河北科技师范...

作者

  • 3篇杜风伟
  • 1篇闫志利
  • 1篇魏玉梅

传媒

  • 1篇河北科技师范...
  • 1篇职教通讯

年份

  • 3篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中职教育质量概念的内涵、外延及主要特征被引量:3
2014年
在我国中职教育规模实现逐步扩大的基础上,不断提升中职教育质量,既是发展现代职业教育的客观需要,也是促进经济社会实现可持续发展的现实诉求。针对目前中职教育质量概念处于众说纷纭的状态,基于ISO9000族标准质量定义,分析了中职教育质量概念的内涵与外延,阐释了中职教育质量的一般特征和典型特征,以期为构建中职教育质量评价体系及保障机制的提供理论依据和实践参考。
闫志利杜风伟
关键词:中等职业教育
基于用人单位评价的中职学生职业能力培养策略研究
党的“十八大”提出“加快发展现代职业教育”的战略部署。中职教育是我国职业教育的重要组成部分,是现代职业教育发展的主体。近年来,随着中职教育规模的不断扩大,中职教育质量引起了政府和社会广泛关注,特别是学生职业能力培养状况成...
杜风伟
文献传递
设置职业教育硕士专业学位的可行性分析及建议被引量:1
2014年
提高职业教育质量是目前职业教育发展的重中之重,师资水平是提升质量的关键因素。但我国现行的"职业学校教师在职攻读硕士学位"仍属于学术型学位,与职业学校所需要的"双师型"教师目标相悖,建议国家创设我国第40个专业学位——职业教育硕士。因此,在论证其必要性、可行性的基础上,就确定培养目标、培养方案以及拓展招生途径、加强导师队伍建设、强化培养质量等方面提出了具体建议。
杜风伟魏玉梅
关键词:职业教育专业硕士可行性
共1页<1>
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