周晓春
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
- 供职机构：江汉大学教育学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题高层次人才科研启动基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 新冠肺炎疫情期间高校网络教学探究被引量：2
- 2020年
- 网络教学是教育现代化的产物,它随着信息技术更新迭代逐渐成为一种重要教育方式。其给学生自主学习提供了更大便利,但也存在一定局限。以江汉大学在2020年新冠肺炎疫情期间网络教学情况为例,分析网络教学平台使用效能,提出高校网络教学有效性提升对策建议。
- 段明雪周晓春
- 关键词：网络教学教学平台教学有效性
- 地方本科院校教育技术学专业学生就业途径分析被引量：1
- 2008年
- 分析了目前教育技术学专业学生就业途径及就业渠道不畅的原因,通过对地方本科院校教育技术学专业学生就业实际情况的调查,研究了社会对教育技术学专业人才的实际需求,并以此为基础探讨了地方本科院校教育技术学专业学生培养的具体要求。
- 周晓春
- 关键词：地方本科院校教育技术学
- 地方本科院校教育技术学专业学生差异化培养的研究
- 地方本科院校在教育技术学专业学生培养上，由于在学校办学层次、学校定位、专业性质、学生去向等与省部属院校和师范类院校存在着各方面的不同和不足，所以只有在学生的具体培养上存在差异，在培养学生各种技能上有更高的要求，才能适应社...
- 周晓春
- 关键词：地方本科院校教育技术学差异化社会需求
- 文献传递
- 地方本科院校教育技术学专业学生差异化培养的策略研究
- 2008年
- 针对我国地方本科院校开设教育技术学专业普遍存在的特点和问题,对地方本科院校教育技术学专业学生的培养差异化进行了分析,并以此为基础,论述了地方综合性本科院校教育技术学专业学生的差异化培养策略,探讨了其中的思路、培养过程设计、宽口径的人才培养模式等,并对这类院校的教育技术学专业的建设提出了若干建议。
- 周晓春
- 关键词：地方本科院校教育技术学差异化培养
- 地方教育电视台的频道品牌建设
- 教育电视台在借鉴成功媒体的经验基础上,首先,要找准自己的市场定位;其次,遵循市场缝隙论的规律,寻找适合自己生存发展的缝隙空间,处理好市场缝隙与市场份额的关系,提升自己的市场份额。第三,是在统一的目标下,实现节目策划、制作...
- 周晓春周妍
- 关键词：电视频道
- 文献传递
- 地方本科院校教育技术学专业差异化培养方案探究被引量：1
- 2008年
- 加强基础课程教学、模块化课堂教学、突出实践环节等几个方面阐述了地方本科院校教育技术学专业的差异化培养方案,并提出了适合地方本科院校教育技术学专业学生培养的课堂教学模块化模型和实践环节差异化培养模型。
- 周晓春
- 关键词：地方本科院校教育技术学专业差异化培养
- 浅析我国无障碍网络课程的现状与问题
- 2020年
- 随着信息技术与教育的深度融合,泛在教育和移动教育的快速发展及线上“金课”概念的提出,网络课程建设规范化迫在眉睫。国家大力提倡的教育均衡化要求我们在网络教育方面要一视同仁,教育公平意味着教育信息无障碍,意味着网络课程无障碍。无障碍网络课程是指所有具有学习能力的人,在当下的技术环境里能够无障碍地获取课程内容的网络课程。本文通过对无障碍网络课程的现状进行分析,探讨其在应用中所出现的问题,针对性地提出相关建议,致力于解决和优化无障碍网络课程建设中的相关问题。
- 段明雪周晓春
- 关键词：网络课程
- 对新建本科院校网络课程开发的思考
- 2008年
- 目前,一大批新建立的本科院校为了弥补自身教育资源和教学手段的不足,同时提高教学和人才培养的质量,开始积极地投入到网络课程的设计与开发中来。然而,虽然在网络课程的开发上投入了不少人力、物力,但是开发出来的网络课程不仅数量有限,质量也不高,因此探讨网络课程的设计、开发显得尤为必要。
- 周晓春夏欣蒋志辉
- 关键词：本科院校网络课程教育资源课程开发
- 培养小学生计算思维的教学模型研究
- 2022年
- 为迎接物联网人工智能时代的挑战,世界各国逐渐重视计算思维的培养,尤其强调从小培养计算思维。本研究提出设计型STEM+AI的教学模型,旨在为培养小学生计算思维提出新路径。该模型融合STEM与人工智能(AI)学科内容知识,通过设计型学习步骤为基础,培养小学生的计算思维能力。本研究通过单组前后测实验,通过计算思维的多维度测评方式,包括计算思维测试(CTT)、Bebras以及计算思维量表(CTS)多维量表,对武汉市某小学六年级学生的计算思维能力进行测试。研究表明,设计型STEM+AI教学模型在计算思维的多维测量上均能显著提升小学生的计算思维能力。本研究构建了培养小学生计算思维的创新教学模型——设计型STEM+AI,并详细阐述和分析了该教学模型促进计算思维的教学案例,为我国小学人工智能教学、STEM跨学科教学的研究与实践提供参考。
- 李幸周晓春李晓夏
- 关键词：计算思维设计型学习
