李德才
- 作品数：15 被引量：83H指数：6
- 供职机构：东北师范大学更多>>
- 发文基金：吉林省哲学社会科学规划基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题吉林省教育厅人文社会科学“十一五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 新课程理念下的教师教育课程的反思与重建被引量：10
- 2005年
- 新的基础教育课程理念,对基础教育教师提出了较高的要求,给教师教育课程建设及教学改革提出了严峻的挑战。文章在反思传统师范教育课程现状的基础上,提出了重建教师教育课程及进行教学改革的对策。
- 沙显杰李德才
- 关键词：新课程理念教师教育课程
- 新课程理念下“学科课程与教学论”建设思考被引量：7
- 2007年
- 新课程的基本理念,对基础教育教师提出了较高的要求,对教师教育的学科课程与教学论提出了严峻的挑战。本文在反思学科课程与教学论现状的基础上,提出了加强学科课程与教学论的若干对策。
- 李德才
- 关键词：新课程理念
- 一般大学也应坚持科研与教学并重的原则被引量：1
- 2000年
- 李德才
- 关键词：高校教学工作激励机制
- 观念的转变是培养创新型人才的关键
- 2007年
- 在当前实施的旨在提高教学质量,培养创新型人才的"本科教学质量工程"过程中,对于教育工作者特别是广大教师转变传统的人才质量观、课程观、教学方式与评价方式,建立现代教育理念至关重要。2007年8月,我校在吉林省集安市举办"2007———本科教学质量与教学改革工程论坛",围绕如何深化教学改革和提高教学质量进行了交流和深入研讨。学校31个单位和部门的负责人围绕《北华大学本科教学质量工程实施方案》提出的6个子项目和20个建设工程以及本单位、本部门的实施方案在论坛上发言,并进行了分组讨论。大家一致认为,实施质量工程是进一步巩固我校本科教学工作水平评估成果、切实提高本科教学质量的需要,并结合本单位、本部门实际,提出了质量工程建设的基本思路和具体措施。本刊择其要者,就如何实施教育质量工程笔谈如次。
- 李德才
- 关键词：本科教学质量教育质量工程创新型人才本科教学工作水平评估现代教育理念人才质量观
- 美国高中理科课程设置顺序调整研究及启示被引量：1
- 2010年
- 美国高中理科课程设置长时间一直延续生物-化学-物理(B-C-P)的顺序。为了提高全体公民的科学素养,目前正努力实现物理-化学-生物(P-C-B)的课程设置顺序的改变。这种基于科学素养提高的课程顺序调整,对我国新课程改革中理科课程实施具有重要启示意义。
- 周仕东郑长龙李德才
- 化学科学探究以类比推理为主要思维方式被引量：1
- 2012年
- 科学探究思维方式是实现科学发现的重要途径与工具。文章从理论与实践两个方面,以1661年至1965年约三百年间化学科学发展重要史实为依托,进一步证明了科学探究是以类比推理为主要思维方式的。
- 李德才郑长龙
- 关键词：思维方式
- 我省中小学教师队伍状况及师范教育发展战略研究被引量：9
- 2003年
- 在对全省中小学教师队伍现状进行调查研究的基础上 ,根据《中小学教师队伍建设“十五”计划》要求 。
- 林永柏李德才张福全
- 关键词：教师队伍师范教育教育发展
- 化学实验教科书内容的选择与组织
- 2010年
- 以目前出版的3种版本高中课程标准实验教科书《实验化学》为范例,对独立形态的化学实验教科书内容的选择与组织进行了探讨。
- 李德才郑长龙
- 关键词：化学实验教科书教科书内容
- 教学型高校要特别关注教师在课程与教学中的发展被引量：6
- 2010年
- 本文通过对教师在课程与教学中发展"特别关注"的国际、国内视角及不同类别高校的不同坚守与教师发展的不同指向分析入手,对教学型高校教师目前存在的发展路径的非教学性、发展指向的工具理性、发展目的的唯功利性的扭曲状态进行了理性的反思与批判,在此基础上明确教学型高校及教学型高校教师在课程与教学中发展的"特别关注"指向。
- 李德才
- 关键词：教学型高校教师发展
- 浅谈新课程背景下如何指导中学生记叙文写作
- 2009年
- 现代社会要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野、具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。《中学语文新课程标准·前言》部分阐明：“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”“语文教育应该而且能够造就现代化社会所需的一代新人发挥重要作用。”语文学习是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
- 石明圆李德才
- 关键词：新课程背景中学生记叙文写作学生全面发展中学语文新课程标准
