姚劲松
- 作品数：31 被引量：66H指数：5
- 供职机构：怀化学院文学与新闻传播学院更多>>
- 发文基金：湖南省情与决策咨询研究课题湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理环境科学与工程社会学更多>>
- 报纸形式产品层更新探析
- 2008年
- 报纸形式产品层是参照科特勒的产品层次论，根据报纸产品的特性将其分为核心产品层、形式产品层和附加产品层得来的。它由报纸产品的核心利益转化而来，是指在市场交换中，报纸使用者通过感官能够观察、感知到的报纸产品内外质量的部分特征，包括产品的形态、质量、特色等因素。
- 姚劲松
- 关键词：报纸纸产品层次论
- 媒介融合推动传媒形式产品层更新被引量：2
- 2008年
- 随着传媒核心产品层更新日益乏力、新媒体形态的冲击以及信息消费形式的变化,形式产品层日益成为传媒产品更新的着力点和突破口。本文在分析传媒形式产品层更新意义的基础上,认为媒介形态融合为传媒形式产品层更新提供了重要手段,并概述了我国媒介形态融合的现状。
- 姚劲松
- 关键词：传媒产品
- 从离散呈现到促进协商:环境治理共识达成中的传媒策略被引量：5
- 2017年
- 共识是共同环境治理行动的正当前提。我国传媒与环境领域的"共识焦虑"相互影响、相互叠加,不断瓦解着环境治理共识形成的基础。基于共识达成的思路与原则,传媒可借由搭建对话协商平台和采取能动的话语策略,成为环境治理共识达成程序的一部分,不断促使共识性治理思路和共同环境治理行动的产生。
- 姚劲松吴定勇
- 关键词：环境治理传播学
- 中国发展新闻学新闻价值观的系统建构被引量：4
- 2010年
- 本文立足于中国发展的语境,从宏观、中观和微观三个层面对中国发展新闻学的新闻价值观进行了系统建构。
- 姚劲松
- 关键词：科学发展观发展新闻学新闻价值观
- 农村党员干部现代远程教育的功能效用分析--基于缩小农民“信息沟”的视角被引量：2
- 2011年
- 本文基于缩小农民"信息沟"这一视角,对农村党员干部现代远程教育的功能效用进行了分析。文章通过对湖南省怀化市6县(市)进行调查、访谈后得出结论:农村党员干部现代远程教育在农村的信息可接入性、提高农民信息利用能力、培养农民信息意识等方面具有明显的效用优势。
- 姚劲松杨飞汪黎黎
- 关键词：农村党员干部现代远程教育
- 报纸形式产品层更新探析被引量：1
- 2008年
- 随着报纸核心产品层更新日益乏力、新媒体形态的冲击以及信息消费形式的变化,形式产品层日益成为报纸产品更新的着力点和突破口。在分析报纸形式产品层更新意义的基础上,总结了形式产品层更新的路径,并就如何协调好报纸形式产品层更新与其余产品层更新的关系进行了探讨。
- 姚劲松
- 新视角·宽视野·多视点——评吴大顺博士新著《欧梅唱和与欧梅诗派研究》
- 2009年
- 对宋诗发展史的现行研究,大都将梅(尧臣)、苏(舜钦)、欧(阳修)、王(安石)、(苏)轼分而论之,各家似一盘散沙般各自为战,虽有"苏梅"并称,但亦未能被视为一个流派,成为宋诗发展史研究的一大缺憾。吴大顺博士的新著《欧梅唱和与欧梅诗派研究》,将梅、苏、欧、王、轼各家从整体上予以把握,第一次明确提出且论证了北宋诗坛的"欧梅诗派",系统梳理了该流派产生的文化背景、发展历程、诗歌风貌及其诗史意义等,从而弥补了宋诗发展史研究中的缺憾,诚如博士生导师沈家庄教授所言,该著作"真真实实修复了宋诗发展史研究中曾经缺失的一个链接"。
- 姚劲松
- 报业集团的成长路径思考
- 2011年
- 目前,我国已有49家报业集团,自2005年7月南方日报报业集团更名为南方报业传媒集团后,各报业集团纷纷步其后尘,更名易帜。传统报业集团向现代传媒集团转型、升级,是传统报业在技术、市场和政策三维力量之下,面对竞争和机遇实现自我突破的扩张之路。
- 罗以澄姚劲松
- 关键词：传统报业实现自我
- 电视媒体联盟的优化升级策略被引量：5
- 2011年
- 我国文化体制改革正不断深化,广播电视业的改革也在不断推进。在此背景下,电视媒体在长期束缚下积累起来的扩张冲动和力量日益爆发,战略联盟将成为扩张中的电视媒体自觉或不自觉的战略选择。对于整体上仍处于初级阶段的我国电视媒体联盟而言,应在联盟层次上从松散型结盟向治理型联盟升级,在联盟原则上从共享同类资源向寻找补充资源拓展,在联盟目标上从收视市场向新型市场延伸,才能使联盟持续稳定并给电视媒体带来新的价值成长空间。
- 罗以澄姚劲松
- 关键词：联盟治理
- 农村党员干部现代远程教育的效用优化策略——基于缩小农民“信息沟”的视角被引量：1
- 2011年
- 农村党员干部现代远程教育对推进农村信息化、缩小城乡信息获取上的差距有重要意义。本文探讨了最大化发挥农村党员干部现代远程教育缩小农民"信息沟"效用的优化策略:首先,需要延伸教育体系,尽量使农村远程教育覆盖到尽可能多的普通群众;其次,需要做好农民信息需求分析,为他们配套提供有效的教学与信息资源;再次,需要根据农民的信息传播习惯,创新方法,将自主性学习与"有组织的培训"相结合,将对党员干部群众的教育培训与有意识地重点培育"意见领袖"相结合,因势利导地提高他们的信息意识。此外,还需不断创新远教工作的管理方法和机制,以实现可持续发展。
- 姚劲松汪黎黎
- 关键词：农村党员干部现代远程教育
