孙青松
- 作品数：5 被引量：16H指数：3
- 供职机构：吉林农业大学动物科学技术学院更多>>
- 发文基金：国家科技支撑计划“十一五”国家科技支撑计划国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学更多>>
- 大豆凝集素与肉鸡小肠黏膜细胞结合规律的研究被引量：7
- 2009年
- 该试验以75日龄爱拔益加肉鸡为试验对象,饲喂含有20%生大豆日粮。试验期后,取十二指肠、空肠前段、空肠中段、空肠后段、回肠制作石蜡切片,采用免疫组织化学SP法染色,利用图像分析仪分析大豆凝集素与肠上皮细胞结合情况。结果表明,在鸡的不同肠段,大豆凝集素与十二指肠和空肠前段结合的平均光密度值显著高于空肠中、空肠后和回肠(P<0.05);在相同肠段不同部位的细胞,肠绒毛的平均光密度值最高,且与隐窝和肠壁的差异显著(P<0.05)。这表明了肉鸡的不同肠段上皮细胞糖基化模式具有差异性。
- 王彬胡海霞孙青松王利民
- 关键词：大豆凝集素小肠肉鸡
- 4个品种肉牛小肠绒毛结构的差异性研究被引量：3
- 2011年
- 为了研究不同品种肉牛小肠黏膜绒毛结构的差异性,试验采用石蜡切片和H.E.染色方法对4个不同品种成年肉牛的小肠绒毛结构进行组织学观察,并利用显微图像分析技术和统计学方法进行比较。结果表明:西门塔尔牛的绒毛长度最长,与夏洛莱牛比较差异不显著(P>0.05),与草原红牛和利木赞牛比较均差异极显著(P<0.01);草原红牛的绒毛宽度最大,与夏洛莱牛和西门塔尔牛比较均差异不显著(P>0.05),而与利木赞牛比较差异均极显著(P<0.01);草原红牛的隐窝深度最深,与其他品种牛比较差异均极显著(P<0.01);夏洛莱牛的绒毛长度/隐窝深度(V/C)值最大,与利木赞牛和西门塔尔牛比较均不显著(P>0.05),与草原红牛比较差异极显著(P<0.01)。说明不同品种肉牛性成熟时期小肠黏膜的绒毛结构存在不同程度的差异,预示着不同品种肉牛的消化吸收能力、饲料利用率、生长速度等生产性能存在差异。
- 孙青松张国梁王利民赵玉民
- 关键词：肉牛小肠绒毛
- 3个品种肉牛小肠组织结构差异性研究被引量：5
- 2010年
- 为研究不同品种肉牛小肠组织形态的差异性,取成年肉用草原红牛、利木赞牛和夏洛莱牛的小肠空肠段,制作石蜡切片,常规HE染色,利用显微图像分析技术进行比较研究。结果表明:小肠绒毛长度草原红牛与利木赞牛比较差异极显著(P<0.01),草原红牛与夏洛莱牛比较差异不显著(P>0.05),利木赞牛与夏洛莱牛比较差异极显著(P<0.01);隐窝深度和黏膜厚度3个品种间差异极显著(P<0.01);绒毛长度/隐窝深度(V/C)值草原红牛与利木赞牛及夏洛莱牛比较均差异极显著(P<0.01),利木赞牛与夏洛莱牛比较差异不显著(P>0.05);肌层厚度草原红牛与利木赞牛差异极显著(P<0.01),草原红牛与夏洛莱牛差异不显著(P>0.05),利木赞牛与夏洛莱牛差异极显著(P<0.01)。研究显示:不同品种肉牛小肠组织结构存在明显差异,预示着不同品种肉牛的消化吸收能力、饲料利用率、生长速度等生产性能存在差异。
- 王利民孙青松张惠刘佳丽秦贵信赵玉民
- 关键词：肉牛小肠
- 大豆凝集素对不同种属动物T、B淋巴细胞增殖功能影响的比较研究被引量：1
- 2010年
- 用纯品大豆凝集素(SBA)分别对来自猪、狗、羊、兔和鸡等不同种属动物血液中的T、B淋巴细胞进行刺激,通过MTT(四甲基偶氮唑盐)比色法检测其增殖功能,同时用常规的有丝分裂源刀豆素(ConA)和脂多糖(LPS)分别刺激T和B淋巴细胞作为对比,从而研究SBA对不同种属动物免疫功能的影响。结果表明:SBA对狗、鸡和兔T和B淋巴细胞的刺激指数(SI)显著低于ConA和LPS对照组(P<0.05),对猪的SI虽低于对照组,但差异不显著(P>0.05),对羊的SI略高于对照组,差异也不显著(P>0.05)。SBA对不同动物之间T、B淋巴细胞SI的影响也有差异,其中都以鸡的最高、羊的最低为显著特征;SBA对同一种动物T和B淋巴细胞增殖功能的影响存在差异,SBA对兔、狗和猪T淋巴细胞的SI高于B淋巴细胞,而羊和鸡恰好相反。SBA对不同种属动物T、B淋巴细胞的增殖功能均有影响,尤其是对狗、兔和鸡的影响较大,而且除羊之外,其它种属动物T、B淋巴细胞的增殖功能都受到不同程度的抑制,揭示出不同种属动物免疫细胞的糖基化模式、细胞分化过程及信号传导机制不同。
- 王利民于吉杨树宝孙青松秦贵信
- 关键词：T淋巴细胞B淋巴细胞增殖功能
- 不同品种肉牛小肠组织学差异性研究
- 为研究不同品种肉牛小肠组织形态学间的差异性,取成年肉用草原红牛、利木赞牛、夏洛莱牛和西门塔尔牛的小肠段的空肠段和回肠段,利用组织学技术制作石蜡切片,常规HE染色,利用显微图像分析技术和SPSS分析软件进行比较研究。对其组...
- 孙青松
- 关键词：肉牛小肠组织学
- 文献传递
