赵斌
- 作品数：25 被引量：44H指数：4
- 供职机构：中国矿业大学资源与地球科学学院更多>>
- 发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目国家自然科学基金国家留学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学交通运输工程矿业工程更多>>
- 高校新生适应性困难因素分析与心理辅导策略被引量：2
- 2017年
- 目前我国高校新生入学后普遍存在不同程度的学业压力变化、人际关系复杂、自我管理不足、理想与现实难以平衡等诸多适应性心理问题。在剖析高校新生生活、心理状态及问题诱因的基础上,对心理辅导在适应性教育中的作用和策略进行研究。研究表明:通过心理测评筛查、心理约谈辅导、心理健康教育与入学教育的结合及开展心理辅导活动,是新生适应性心理困难的重要解决途径,有助于帮助高校新生快速适应大学生活。
- 倪炎王梦倩赵斌
- 关键词：高校新生心理辅导
- 基于压力拱的隧道开挖施工方法稳定性分析被引量：2
- 2014年
- 为保证大断面隧道的稳定性和快速掘进,常采用台阶法施工。采用数值方法模拟了正台阶法与反台阶法隧道开挖,并以压力拱的参数变化为依据,对其进行稳定性分析。分析结果表明,在适用条件下采用正台阶法开挖更利于隧道的稳定性。
- 敖芃宋宏伟赵斌艾永珍齐高林
- 关键词：压力拱
- 阳泉新景矿太原组沉积环境及其对15~#煤层瓦斯赋存控因分析被引量：2
- 2015年
- 在系统观察野外露头剖面、煤钻孔岩心的基础上,运用高倍显微镜、粒度分析、微量稀土元素分析、测井曲线分析等实验技术手段,详细划分新景矿太原组沉积相类型及亚相类型,并从沉积环境角度对新景矿太原组15#煤层瓦斯赋存控因进行探讨。
- 赵斌郭英海苏驰李平
- 关键词：沉积环境瓦斯
- 徐宿弧形构造微观变形特征及应力-应变环境分析
- 徐宿弧形构造在构造演化和成因机制上均具有特殊意义。在综合分析区域构造背景和构造演化的基础上，结合野外构造观测进行定向岩样薄片观察，鉴定不同构造部位的显微构造特征。研究表明，该区脆性及塑形显微构造均有不同程度的发育，中浅层...
- 赵斌金彭李明虞青松
- 关键词：推覆作用构造环境
- 深化高校“研究生支教团”项目工作机制研究被引量：3
- 2017年
- 在对17所高校"研究生支教团"、142名志愿者、29个受助单位以及249名受助者深度访谈和问卷调查的基础上,系统总结了"研究生支教团"项目实施现状及成效,从志愿者自身、高校、项目办、服务地等多重视角深入剖析了"研究生支教团"项目存在的问题及其影响因素。研究表明:志愿者参与动机不纯、志愿服务内容局限、管理评价模糊、后续培养弱化是对该项目实施效果造成影响的主要因素,并据此提出了深化与创新项目运作模式的对策与建议。
- 赵斌王伯平龙江
- 关键词：高校
- 徐宿弧形构造微观变形特征及应力-应变环境分析
- 2016年
- 徐宿弧形构造在构造演化和成因机制上均具有特殊意义。在综合分析区域构造背景和构造演化的基础上,结合野外构造观测进行定向岩样薄片观察,鉴定不同构造部位的显微构造特征。研究表明,该区脆性及塑形显微构造均有不同程度的发育,中浅层以低温脆性流变特征为主,且受多期次构造运动相互干扰和叠加,呈现出复杂多变的构造演化过程。
- 赵斌
- 关键词：推覆作用构造环境
- 侧向应力对隧道断面形状合理性的影响研究
- 2012年
- 采用有限元软件ANSYS模拟了在侧压系数为0.2,0.5,1.0,1.5和1.8的情况下,矩形、马蹄形、圆形和直墙拱形断面隧道的围岩稳定性。通过对各断面隧道围岩的拱顶沉降、拱底隆起、侧壁水平位移、最大拉应力、最大米塞斯(vonmises)应力和拱顶围岩的米塞斯应力的综合对比,得出在对应侧压系数下选择哪种断面形状最有利于隧道围岩稳定的结论。
- 赵斌宋宏伟田帅
- 关键词：隧道侧压系数围岩稳定
- 不同埋深下小净距隧道最优净距的探讨被引量：10
- 2013年
- 采用ANSYS对小净距隧道在不同埋深下的拱顶沉降、水平收敛位移、隧道中夹岩柱应力集中系数及竖向位移进行计算分析,得到小净距隧道最优净距;对隧道中夹岩柱采用锚杆加固计算得到了不同埋深的最优净距。研究结果表明:小净距隧道埋深10,30,50 m时的最优净距分别为隧道宽度的1.0,0.8,0.8倍;中夹岩柱稳定性对小净距隧道最优净距有着重要影响,对中夹岩柱用锚杆加固后,埋深10,30,50 m时的最优净距分别为隧道宽度的0.6,0.4,0.5倍。可以采用锚杆加固中夹岩柱的方法来有效缩短小净距隧道的净距。
- 赵斌敖芃李文涛
- 关键词：小净距隧道埋深锚杆加固
- 我国绿色建材发展的现状及建议
- 2010年
- 论述我国绿色建材发展的现状，影响我国绿色建材发展的因素。对我国绿色建材以后的发展提出了一些建议。
- 赵斌李灿辉陈连伟
- 关键词：绿色建材影响因素
- 高校共青团改革视野下“第二课堂”教育的创新发展探赜被引量：6
- 2018年
- "第二课堂成绩单"制度作为高校共青团改革的重要抓手,在实施过程中激发了团青学生参加创新实践活动的潜能。深入剖析了"第二课堂"的覆盖群体与成果实效、基地建设与管理情况、认知程度与育人效果,发现了创新实践活动面临的问题与挑战。分析了"第二课堂成绩单"制度的引导作用,优化了高校共青团的改革方法,确定了"第二课堂"的创新发展思路,完善了教学相长与素质拓展的人才培养模式,加速推动了大学生的社会化进程。
- 倪炎赵斌
- 关键词：共青团第二课堂育人工作
