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申玉洁: 作品数：24 被引量：110H指数：7; 供职机构：重庆医科大学附属儿童医院更多>>; 发文基金：国家临床重点专科建设项目重庆市科委基金重庆市卫生局科研项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学更多>>

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“以需求为导向”的护理本科生儿科临床技能培训需求研究被引量：5: 2019年; 目的调查护理本科实习生儿科护理技能培训的需求,为针对性实施儿科护理临床技能培训提供参考。方法便利抽取重庆医科大学2014级的268名护理本科实习生作为研究对象,采用自行设计问卷,以匿名填表的方法进行调查,对调查结果进行统计分析。结果 92.54%的调查对象认为有必要进行院级技能培训;需求排行前5位的培训内容依次为头皮静脉输液法、新生儿心肺复苏术、静脉留置管术、儿童心肺复苏术和股静脉穿刺法;49.63%的护理本科实习生认为以每周培训1次;48.51%认为技能培训总时间安排在3 d比较合适;对于培训方式的选择首选"教师示教-小组练习";传统的技能考核方式更受欢迎。结论护理本科实习生对儿科临床技能培训有相应需求,应建立以"需求为导向"的儿科护理技能培训方案,提高培训效能。; 王燕吴利平李沁岭易敏申玉洁张琴; 关键词：护理本科生

优质护理示范病房病人真实性感受的质性研究被引量：1: 2014年; [目的]探讨优质护理示范病房的病人对优质护理的真实性感受,进一步扎实推进优质护理的开展,为病人提供满意的服务打下基础。[方法]采用现象学研究方法,对某省级三级甲等综合性医院不同优质护理示范病房的11名住院病人进行半结构式深入访谈,并运用Colaizzi分析方法对资料进行分析。[结果]提炼出两大主题:优质护理服务提高病人的满意度;通过病人真实性的感受,发现存在的问题。[结论]住院病人的满意程度较未开展优质护理服务之前明显提高,但还存在问题;对于存在的主要问题,采取针对性的措施,以期为病人提供更优质的护理服务。; 高青许翠萍郭新芳赵军燕申玉洁; 关键词：病人优质护理

多学科协作积极肠外营养支持方案在早产儿中的序贯干预: 目的:探讨多学科协作下的积极肠外营养支持方案在胎龄＜34周早产儿早期营养支持中的有效性及安全性。方法:采用类实验研究,将2019年5月至2019年12月收治的生后24小时内入院、胎龄＜34周的138例早产儿分成两组,两组...; 申玉洁; 关键词：肠外营养早产儿中心静脉导管

工作坊在护理本科实习生儿科静脉留置针培训中的应用研究被引量：13: 2020年; 目的探讨工作坊在护理本科实习生儿科静脉留置针培训中的应用效果。方法随机将214名护理本科实习生分为观察组(n=106)和对照组(n=108)。观察组采用工作坊教学模式,对照组采用传统教学模式。分别在培训前和培训后进行护理临床决策意识量表(clinical decision making in nursing scale,CDMNS)和一般自我效能感量表(general self-efficacy scale,GSES)的填写及理论考核,并在培训后进行操作考核。采用SPSS 19.0进行t检验和U检验。结果观察组一般自我效能感评分、理论成绩和操作成绩均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);护理临床决策意识评分高于对照组,但差异无统计学意义(P>0.05)。结论在护理本科实习生儿科静脉留置针培训中采用工作坊教学模式可提高学生自我效能感、理论成绩和操作成绩,从而提升教学质量。; 王燕吴利平易敏申玉洁李沁岭张琴; 关键词：静脉留置针工作坊护理本科生

基于“互联网+”的健康教育在先心病患儿家长知识-态度-行为中的应用: 2023年; 探讨并评价基于“互联网+”的健康教育方式在先心病患儿家长知识-态度-行为中的应用效果。方法选取我院心胸外科2020年04月~2020年10月实施先心病手术治疗的136例先心病患儿,采用方便抽样、连续入组的方式分为对照组(n=68)和观察组(n=68)。对照组患儿实施常规护理健康教育,观察组实施基于“互联网+”的护理宣教干预模式。比较两组患儿家长对疾病照护知识、态度及行为得分情况。结果观察组患儿家长的先心病护理知识、态度及行为得分分别为(21.15±3.40)、(30.72±4.22)、(31.04±4.08),均高于对照组,差异有统计学意义P<0.05。结论基于“互联网+”的健康教育方式可有效提高先心病患儿家长的知识掌握度和治疗依从性,同时也增强了对疾病照护的正确信念,值得在临床护理中进行推广。; 严晨心申玉洁周雅婷项明李珏霖; 关键词：先天性心脏病健康教育知识-态度-行为

积极肠外营养支持方案在胎龄小于34周早产儿中的远期效果研究被引量：9: 2021年; 目的探讨应用积极肠外营养支持方案在胎龄小于34周早产儿肠外营养中的远期疗效。方法根据早期应用脂肪乳和氨基酸剂量的不同,将2019年5~12月收治的生后24 h内入院、胎龄小于34周的早产儿分为积极肠外营养组和常规肠外营养组,每组各50例,分别收集两组早产儿在随访6个月和13个月时的体格指标及Gesell发育量表测定值。结果6月龄时,积极肠外营养组早产儿(n=46)在大运动、精细运动、个人-社会性行为3个能区的发育商均显著高于常规肠外营养组(n=34)(P<0.05);13月龄时,积极肠外营养组早产儿(n=25)在适应性行为、大运动、个人-社会性行为3个能区的发育商均显著高于常规肠外营养组(n=19)(P<0.05)。两组患儿在整个随访过程中的体重、身长、头围等体格发育指标差异均无统计学意义(P>0.05)。结论在生后24 h内给予胎龄小于34周早产儿含高剂量脂肪乳和氨基酸的积极肠外营养支持策略可显著改善其远期神经系统发育。; 蒋仁荟申玉洁刘晓晨李禄全刘晓晨; 关键词：肠外营养脂肪乳神经系统发育早产儿

先心病患儿照顾者积极感受与社会支持评定的相关性研究: 2023年; 调查先心病患儿照顾者的积极感受和社会支持评定现状,并探讨二者之间的相关性。方法采用便利抽样法,将2022年2月至2022年4月某三甲医院收治先心病患儿201例照顾者作为研究对象,并使用一般调查量表、照顾者积极感受量表(positive aspects of caregiving, PAC)和社会支持评定量表(Social Support Rating Scale,SSRS)对其进行问卷调查。结果 201名先心病照顾者积极感受得分为(36.22±8.17),处于中等偏高水平,社会支持评定得分为(39.80±7.76),处于中等水平;Pearson相关性分析显示先心病患儿照顾者积极感受和社会支持评定各种维度呈正相关(r=0.210~0.457;P<0.01)。结论先心病患儿照顾者积极感受处于中等偏高水平,且与社会支持水平呈正相关。医护人员可采取相应措施提高先心病患儿照顾者社会支持水平,从而提高照顾者积极感受,为患儿的康复提供良好的家庭环境。; 梁廷廷申玉洁邱宏翔周雅婷项明; 关键词：先心病照顾者

运用医护一体化模式开展出院早产儿门诊随访的效果评价被引量：1: 2019年; 目的探讨医护一体化模式在出院早产儿门诊随访的中应用效果。方法选取2015年3月—8月收治的早产儿421例为对照组,实施常规护理干预和随访。选取2016年3月—8月收治的早产儿665例为干预组,在对照组基础上开展医护一体化管理模式。评价2组患儿家属满意度。结果干预组对门诊随访服务的满意度高于对照组(P<0.05)。结论在早产儿门诊随访中开展医护一体化管理模式,能够提高患儿家属照护水平,确保门诊随访的依从性。; 刘真真张先红周梅申玉洁范娟何莎莎; 关键词：早产儿门诊随访医护一体化健康宣教

“品管圈”活动在降低新生儿留置胃管意外脱管中的效果分析被引量：13: 2014年; 目的:探讨"品管圈"活动在新生儿留置胃管意外脱管中的作用。方法:成立品管圈小组,严格按照PDCA的步骤,通过确立活动主题,拟定活动计划,把握现况,设定目标,分析原因,进行对策的拟定实施及检讨等程序,开展"品管圈"活动。结果:新生儿留置胃管意外脱管率由改善前的82.50%降至改善后的21.43%,差异有统计学意义(P<0.05);此外,活动后每个患儿在胃管使用方面成本节约了3.36元。结论:"品管圈"活动能有效降低新生儿留置胃管的意外脱管率,减轻患儿痛苦,并能有效节约成本,避免浪费。; 王丽张先红付利珍吴序华何莎莎高雄刘艳代蓉华申玉洁; 关键词：品管圈新生儿留置胃管意外脱管

运用品管圈方法提高早产儿经口喂养率被引量：1: 2017年; 目的:运用品管圈方法提高矫正胎龄<34周住院早产儿经口喂养率。方法:按照PDCA原则拟定改善步骤,根据现状制定目标,采用原因分析、对策方法、效果评价等程序改善住院早产儿喂养现状。结果:品管圈实施后组矫正胎龄<34周住院早产儿的经口喂养率从27.45%提高至71.15%,实施前后组经比较差异有统计学意义(P<0.05)。品管圈实施后组圈员在自信心、解决问题能力、团队凝聚力、责任心、积极性、成就感、沟通协调能力、品管手法8个方面的能力均有所提高。结论:开展品管圈活动有利于提高住院早产儿经口喂养率,减少鼻饲管喂养时间。; 刘真真张先红高雄申玉洁何莎莎范娟刘艳; 关键词：品管圈早产儿经口喂养

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