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邱春辉

作品数:10 被引量:2H指数:1
供职机构:海南师范大学信息科学技术学院更多>>
发文基金:海南省教育厅项目海南省教育厅高等学校科学研究项目海南省高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 3篇科技成果

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇电视
  • 2篇网络
  • 2篇网络学习
  • 2篇教育
  • 1篇电视新闻
  • 1篇电视新闻类节...
  • 1篇电视专题
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻故事
  • 1篇新闻故事化
  • 1篇新闻类
  • 1篇新闻类节目
  • 1篇学习共同体
  • 1篇学习环境
  • 1篇学习环境设计
  • 1篇营销
  • 1篇营销模式
  • 1篇知识管理
  • 1篇知识管理研究
  • 1篇设计与开发研...

机构

  • 7篇海南师范大学
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 7篇邱春辉
  • 4篇方云端
  • 3篇李翠白
  • 3篇郑志群
  • 3篇罗志刚
  • 3篇冯义东
  • 3篇黄成
  • 2篇陈睿渊
  • 2篇范爱华
  • 2篇刘春雷
  • 2篇冯建平
  • 2篇周玉萍
  • 1篇郭学品
  • 1篇张若
  • 1篇陈传锋
  • 1篇秦洁静
  • 1篇黄小梅

传媒

  • 1篇中国外资
  • 1篇海南广播电视...
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇中国科教创新...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 3篇2010
10 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
网络学习共同体的知识管理研究
李翠白陈传锋冯义东罗志刚黄成范爱华郑志群刘春雷邱春辉陈睿渊方云端
该课题从知识管理视角研究网络学习共同体的教学内涵与管理策略,重点突出了对“校际协作网络学习共同体”知识管理策略与技术的系统研究。研究依托高校精品网络课程,联合南京大学、宁波大学等高校构建基于课程的校际协作网络学习共同体,...
关键词:
关键词:网络学习共同体知识管理教学改革实验
基于Web2.0环境下的网络教学评价系统的理论与实践研究
黄成李翠白郑志群郭学品冯义东冯建平范爱华周玉萍方云端邱春辉罗志刚
该课题针对网络课程教学评价过分重视总结性评价、忽视过程性评价的问题,开发基于Web2.0环境下的网络教学评价系统平台。在网络教学评价系统平台的开发过程中,运用层次分析模型对远程网络教学评价进行数学建模,解决网络教学过程中...
关键词:
关键词:网络课程教学
基于多元智能理论的网络学习环境设计与开发研究
冯义东方云端陈睿渊郑志群邱春辉冯建平李翠白罗志刚黄成刘春雷
该项目在多元智能理论指导下,研究多元智能理论指导下的网络学习环境问题,重点对多元智能诊断、基于多元智能理论的网络教学策略、网络课程设计、表现评价方式、课堂学习情境创设、研究性学习等内容进行了研究,并在理论指导下,依托毕博...
关键词:
关键词:网络学习环境设计网络教育多元智能理论
海南老爸茶文化简析被引量:1
2010年
提起茶文化,各地方都有自己特有的茶文化,海南也不例外,海南当地的老爸茶也是当地家喻户晓,但对海南老爸茶所渗透的文化现象研究者却少之又少,为此。特意通过视觉符号——电视语言挖掘和记录了这一特有的文化现象,结合自古至今遗留下来的资料,通过电视的手法来展现这样一种文化,让更多人能认识、了解海南老爸茶。
张若邱春辉
关键词:文化电视专题
依托网络环境的乡村旅游模式探究——以海南国际旅游岛为例
2018年
借助网络优势发展乡村旅游业。以海南国际旅游岛建设为例,构建乡村旅游网络营销模式,宣传乡村旅游产品,建构良性发展的乡村旅游模式,搭建良好的网络营销平台。通过乡村旅游业,促进中国乡村建设,使之成为文明乡村、生态乡村、卫生乡村、美丽乡村、绿色乡村和环保乡村。让海南真正变为人间天堂。
周玉萍邱春辉方云端
关键词:网络乡村旅游营销模式
网络时代教育电视及应用模式研究被引量:1
2010年
教育电视一直以来在我国远程教育中处于首席位置,凭借着其传递信息量大、传输速度快、质量高、视听效果好等优势在我国教育领域中发挥了很大的作用。伴随着网络技术的不断发展更新,教育电视面临着愈来愈强烈的挑战,坚持对教育电视的传统观念,不足以发挥它应有的作用,为了能够更好的适应时代的发展,使教育电视可以在信息大爆炸时期发挥其独特的优势,本文针对近年来不同学者对教育电视研究的基础上,详尽的分析了我国教育电视所面临的问题,并提出一些观点。
邱春辉
关键词:教育电视网络电视
电视新闻类节目故事化现象的思考
2013年
近年来,故事类新闻节目在各类电视台层出不穷,受到电视观众和电视媒体的青睐。因为它符合了中国电视观众的收视心理需求和文化习惯。通过真实可信、以人为本和启发深入的故事化报道解决了电视新闻"新"与"旧"、"虚"与"实"、严肃与娱乐的矛盾问题。借助故事形式积极有效地引导舆论,完成宣传意图,达到教育目的,使真实的新闻宣传通俗化,严肃的新闻形式多元化。
邱春辉黄小梅秦洁静
关键词:新闻故事化平民化
共1页<1>
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