李天安
- 作品数：10 被引量：82H指数：5
- 供职机构：西南大学化学化工学院更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学理学农业科学更多>>
- 除草剂胁迫下小麦雪腐病发生的生态研究被引量：1
- 1995年
- ３年田间试验表明，扑草净、使它隆有促进小麦雪腐病（Ｇｅｒｌａｃｈｉａｎｉｖａｌｉｓ）的作用，而阔叶净无影响；三种除草剂均抑制纹枯病（Ｒｈｉｚｏｃｔｏｎｉａｃｅｒｅａｌｉｓ）发生，且作用相对独立于对雪腐病的影响。扑草净对雪腐病的促进在于提高生长时期初次侵染，其关键生育期为第一真叶前，但不改变病害发展的内在速率。因此，扑草净是使病害发生更早而非更快。
- 李天安杨幼平蔡坤喜
- 关键词：除草剂小麦雪腐病生态研究
- TiO_2光催化降解印染废水的研究被引量：22
- 1999年
- 研究了实际印染废水的TiO2光催化降解，并与不加催化剂的光降解进行比较．结果表明：采用TiO2为催化剂可以显著加快光催化氧化过程．探讨了pH值，催化剂用量，气流速率及过氧化氢对光催化降解的影响．当催化剂用量为2g／L，气流速率为0．4L／min时光催化效率最高．最佳pH值取决于水样的色度和COD．过氧化氢的加入可显著提高度水的光催化脱色率．
- 黄玉明李天安章娴君李建雷开友
- 关键词：光催化降解印染废水二氧化钛废水处理
- 泸沽湖水资源平衡分析被引量：5
- 2009年
- 用Delft3D-FLOW建立水文模型对泸沽湖的水平衡进行分析.结果表明,泸沽湖的水资源总量不足,时间分布不均.尤其是1-5月强烈的蒸发成为水资源损失的首要因素.
- 李菀劼李天安
- 关键词：水文模型
- 实验教学中对“解”的探索
- 2010年
- 实验的解是完成实验的程序,求解是设计或调试这个程序,而实验的最终数据值仅仅是对所求"解"正确性或适宜性的印证。因此,实验中最重要的因素是思维。
- 李天安
- 关键词：实验教学教学目标探究思维
- 环境化学在三峡库区建设中的作用
- 1998年
- 在分析重庆环境现状的基础上，探讨了三峡库区建设中环境化学在环境分析监测、污染控制与治理、资源开发与利用三大领域中所具有的重要作用．
- 李天安
- 关键词：环境化学库区生态环境
- 扑草净影响小麦雪腐病、纹枯病的田间观察被引量：1
- 1993年
- 在小麦雪腐病、纹枯病混合发生的情况下,使用扑草净麦田除草显着抑制纹枯病的发生,而对雪腐病有促进作用,且播后芽前施药较二叶一心施药发病更为严重。
- 杨幼平李天安
- 关键词：小麦雪腐病纹枯病扑草净污染
- 以方法为中心的实验教学被引量：3
- 2014年
- 在讨论实验对于化学学科发展的功能以及人们解决生产实际问题过程中的心理行为的基础上,认为实验进程中贯穿的思想思维方法反映了人的认知规律,是实验课程中最重要、最核心的教学内容;同时,从方法的高度对经典实验项目进行改造,重现前人的思维过程,同样可以达到开拓视野、训练思维的教学目标。
- 李天安
- 关键词：化学实验教学内容思维方法
- 学生自主实验教学模式探索被引量：16
- 2002年
- 对在环境专业本科教学计划中开设的学生自主实验《资源技术》课程的教学模式。
- 李天安傅英姿
- 关键词：实验教学模式课程改革本科教学计划
- 活性炭吸附下TiO_2光催化降解苯酚的研究被引量：18
- 1999年
- 探索了不同C/TiO2质量比例下,影响苯酚去除率的一些因素.通过实验得到:在单一影响因素下C/TiO2质量的比例为1∶1时效果最佳,降解速度最快;苯酚的起始浓度升高,其降解速度增大,但去除率降低;在pH5～10范围内,pH7时1h去除率最大;TiO2的最佳用量为10g/L.在此条件下,50mg/L苯酚溶液光解2h,去除率达99%以上.
- 黄玉明刘希东李天安吴友谊
- 关键词：活性炭光催化苯酚降解二氧化钛
- 构建学生主体的实验教学模式被引量：19
- 2002年
- 本文对在环境专业本科教学计划中开设学生自主实验<资源技术>课程的思路、结构、特点等方面进行了讨论.
- 李天安傅英姿
- 关键词：实验教学课程改革本科素质教育学生自主实验
