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祝军

作品数:10 被引量:9H指数:2
供职机构:云南广播电视大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理哲学宗教历史地理更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 3篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教育
  • 3篇高职
  • 2篇政治
  • 2篇职教
  • 2篇五年制高职
  • 2篇五年制高职教...
  • 2篇高职教育
  • 1篇邓小平
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇地产
  • 1篇地产市场
  • 1篇心理
  • 1篇心理障碍
  • 1篇信仰
  • 1篇信仰状况
  • 1篇学习心理
  • 1篇言传
  • 1篇言传身教
  • 1篇营销学
  • 1篇营销学课程

机构

  • 10篇云南广播电视...
  • 1篇四川大学
  • 1篇云南民族大学

作者

  • 10篇祝军
  • 1篇郭佳
  • 1篇罗蕾
  • 1篇许其彬
  • 1篇叶少玲
  • 1篇王学明
  • 1篇林萍

传媒

  • 8篇云南电大学报
  • 2篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
加强核心员工管理,增强企业核心竞争力被引量:2
2006年
企业获得长期竞争优势的关键在于核心竞争力,而核心员工是企业的核心竞争力的载体,管理核心员工就是管理企业的核心竞争力。加强核心员工的管理,可以增强企业的核心竞争力。
许其彬祝军
关键词:核心员工核心竞争力竞争优势
高职学生信仰状况对思政课教学的启示被引量:1
2011年
通过在云南国防工业职业技术学院高职学生中开展的信仰调查,多数学生充分肯定马克思主义,拥护中国特色社会主义,同时少数学生信仰宗教,并参加宗教迷信活动,出现信仰多样化的趋势,而且信仰的功利化取向突出。针对这样的状况,在高职的思想政治理论课教学中应处理好思政课与专业课、综合技能教育与人文素质教育,加强和改进高职学校的思想政治理论课的针对性和实效性,
罗蕾祝军林萍
关键词:高职学生信仰
怒江远程教育的发展及思考被引量:1
2005年
怒江傈僳族自治州地广人稀,较为贫困,远程教育助推了怒江教育的发展。怒江州应把握现代远程教育的发展的两条主线,把教育摆在优先发展的地位,切实建好现代远程教育基础设施,抓住机遇,实现教育的跨越式发展。
祝军
关键词:远程教育
在邓小平理论教学过程中领悟育人之道
2001年
搞“邓小平理论概论”课教学,应该注重言传身教,言行一致,并以教师与学生平等对话,共同学习的方式,才能最终帮助学生“进头脑”。
郭佳祝军
关键词:邓小平理论育人方式言传身教政治理论课
中国远征军入缅抗战失利原因探析
2001年
本文对中国远征军入缅抗战失败的原因进行了多层次多角度的分析,运用掌握的丰富材料,提出了有一定说服力的观点,对本次战役涉及的中、英、美关系也作了一定的阐述。
王学明祝军
关键词:远征军失利原因作战方针日本侵略军政治因素
五年制高职经济·政治课程存在的问题及思考被引量:1
2006年
经济.政治课程是云南电大五年制高职教育各专业的德育课程之一。然而,随着学生人数的增加,教学的深入,在课程的设置、现行教材、日常教学、等方面的问题暴露出来,这些问题对教师的教学和学生的学习都产生了不利的影响,因此,有必要对经济.政治课程存在的问题进行思考,探索更合理的教学模式,管理模式、教材系统。
祝军
关键词:五年制高职教育
西部大开发格局中的云南县域经济发展思路及思考被引量:2
2006年
县域经济作为西部大开发的重要动力和区域经济发展的单元细胞而受到各级政府的充分重视。作为具有双重身份(即西部地区、面向东南亚的桥头堡)的云南,对县级经济的发展应该给予充分的重视。在借鉴其他省区的经验模式基础上,结合本省的省情,各县、市自己的实际情况,制定战略,并尽快实施,以确保经济的稳定发展及边疆的安定。
祝军
关键词:县域经济
远程开放教育学生的学习心理障碍及对策被引量:2
2002年
现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式,是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。本文根据远程开放教育的特点,从认知因素和非智力因素两个方面分析了学生产生学习心理障碍的因素,并提出了克服这些学习心理障碍的措施。
叶少玲祝军
关键词:远程开放教育非智力因素心理障碍终身学习
浅谈我国房地产投资升温原因及需关注的问题
2003年
目前,我国房地产投资出现缓慢升温的迹象,本文分析了房地产投资升温的多方面原因,同时又指出了房地产投资升温背后暗藏着的不利的因素。
祝军
关键词:房地产投资住房分配体制房地产市场商品房销售价格
五年制高职专科市场营销学课程实践环节的思考
2007年
市场营销学是云南电大五年制高职教育电算会计专业的课程之一,此门课程的特色是实践性强。随着教学的深入,课程的设置、现行教材、日常教学等方面重理论而不重实践的问题暴露出来,这些问题对教师的教学和学生的学习都产生了不利的影响,因此,有必要对市场营销学课程实践环节存在的问题进行思考,探索更合理的市场营销学课程实践环节,设置更合理的市场营销学课程实践环节的内容。
祝军
关键词:五年制高职教育市场营销学课程
共1页<1>
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