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唐楠

作品数：3 被引量：11H指数：2
供职机构：广东技术师范学院更多>>
发文基金：广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇学前教育
  • 2篇教育
  • 2篇教育专业
  • 2篇个案
  • 1篇学前教育专业
  • 1篇师范
  • 1篇师范特色
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇中职
  • 1篇专业课
  • 1篇专业课程
  • 1篇教育专业课
  • 1篇教育专业课程
  • 1篇课程
  • 1篇课程设置
  • 1篇教师

机构

  • 3篇广东技术师范...

作者

  • 3篇唐楠
  • 1篇陶红

传媒

  • 2篇广东技术师范...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
全选 清除 导出
排序方式：
中职学校学前教育专业课程设置研究——以广州市白云行知职业技术学校为个案
随着经济社会的发展和人民生活水平的提高，优质的学前教育已经成为大众的普遍需求，特别是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）颁布实施以来，幼儿教师的师资培养问题更是引起了社会的深切关注。对于中职学校学前...
唐楠
关键词：学前教育课程设置
浅论中职青年教师的培养被引量：5
2012年
中职师资队伍的壮大与建设影响着我国中等职业教育的健康发展。作为中职师资队伍建设一个重要问题,是中职青年教师的培养问题。当前我国中等职业学校青年教师培养效果欠佳、考核激励措施缺失、有效培养机制缺乏,因此,改进中职青年培养的措施,加强中职青年教师师资队伍建设对中职学校的可持续发展起着重要作用。
唐楠
关键词：青年教师
职业师范特色的学前教育专业人才培养模式的探讨——以广东技术师范学院学前教育专业为个案被引量：2
2012年
基于职业师范特色人才培养模式提出的背景,结合广东技术师范学院学前教育专业的建设情况,阐释了职业师范特色学前教育专业人才培养模式的职业性、师范性、适用性的特点,并提出了相关的构建原则,总结了职业师范特色学前教育专业人才培养模式实施的效果。
陶红唐楠
关键词：学前教育专业
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