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张蕾
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
湖南师范大学教育科学学院
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发文基金:
湖南省高等学校教学改革研究项目
博士科研启动基金
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相关领域:
哲学宗教
环境科学与工程
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合作作者
黎海燕
湖南师范大学教育科学学院
吴鑫德
湖南师范大学教育科学学院
刘啸莳
湖南师范大学教育科学学院
曹中平
湖南师范大学教育科学学院
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环境科学与工...
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家庭教养
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家庭教养方式
1篇
安全评价
机构
3篇
湖南师范大学
作者
3篇
张蕾
2篇
黎海燕
1篇
曹中平
1篇
刘啸莳
1篇
吴鑫德
传媒
3篇
社会心理科学
年份
3篇
2011
共
3
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自传体记忆的研究变量及测量指标述评
2011年
自传体记忆研究因其关注是个人现实生活中的记忆,而明显的区别于传统的实验室记忆研究。由于其特殊性,对其测量指标的确定成为一大难题。本文对自传体记忆研究中使用较多的变量及其测量指标进行了述评,主要包括记忆容量、记忆年龄、情绪性、内容、取向、记忆类型等。最后简评了这些变量适用的测量方式,并对今后的研究趋势进行了展望。
刘啸莳
曹中平
张蕾
关键词:
自传体记忆
浏阳花炮工人心理安全感的研究
2011年
目的:研究浏阳花炮工人的心理安全感状况及其影响因素。方法:用马斯洛的《安全感—不安全感量表》和自编的《烟花爆竹生产企业安全评价量表》对浏阳花炮工人的安全感状况和烟花爆竹企业的生产安全性进行测试和分析。结果:(1)花炮工人整体安全感问卷得分很高,具有严重不安全感,年龄是影响浏阳花炮工人心理安全感的因素。(2)浏阳花炮工人对烟花爆竹生产企业安全评价得分较低,对企业生产的安全性评价较高,性别和年龄是工人对生产企业安全性评价的影响因素。(3)浏阳花炮工人心理安全感与其对生产企业生产安全性的评价具有线性关系。(4)自行编制的评价量表中有十个因子的得分与总分相关显著,量表效度较好。
黎海燕
张蕾
关键词:
心理安全感
安全评价
家庭教养方式与大学生社会技能的关系研究
被引量:3
2011年
研究家庭教养方式与大学生社会技能的关系。采用相关量表对174名大学生的家庭教养方式和社会技能进行了测量。结果表明:(1)家庭教养方式与大学生社会技能存在显著正相关。(2)家庭教养方式对大学生社会技能具有显著的预测作用。
张蕾
吴鑫德
黎海燕
关键词:
大学生
社会技能
家庭教养方式
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