您的位置: 专家智库 > >

李恪

作品数:3 被引量:2H指数:1
供职机构:渤海大学教育与体育学院更多>>
发文基金:辽宁省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 1篇师专
  • 1篇中小学教师
  • 1篇网络公开课
  • 1篇小学教师
  • 1篇开课
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇教师
  • 1篇教师专业
  • 1篇教师专业化
  • 1篇公开课

机构

  • 3篇渤海大学

作者

  • 3篇李恪
  • 2篇任永昌
  • 1篇杨玉强
  • 1篇韩丽艳
  • 1篇刘海男

传媒

  • 1篇高等理科教育
  • 1篇当代教育与文...
  • 1篇黑龙江生态工...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中、欧“学分银行”体系的比较研究被引量:1
2013年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》明确提出搭建终身"立交桥",促进各级各类教育纵向衔接、横行沟通的教育政策。运用比较研究的方法,分别以欧洲ECVET、香港资历架构和我国开放大学的"学分银行"体系为例,对政策背景进行梳理与分析,并重点对三者之间的趋同性和差异性进行研究比较,以期为推动我国具有本土特色的"学分银行"建设提供有益的参考。
李恪任永昌
国内外网络公开课发展建设分析与启示
2014年
以普及和共享优质教育资源为目标的网络公开课发展建设正进入一个高峰期。借鉴国内外网络公开课的发展建设经验,结合本土特征有效地开展网络公开课建设成为时下热点问题。文章运用"6W"分析法对国内外网络公开课建设的基本情况进行全面分析,并从学科设置、资源表现形式、评价与交流体系3方面梳理网络公开课资源建设的特征,剖析网络公开课发展建设中存在的问题,以期为推动网络公开课的发展建设提供启示。
李恪杨玉强任永昌
关键词:网络公开课课程资源
中小学教师基于CSCW平台的一课多讲研究被引量:1
2013年
介绍CSCW概念和应用领域,一课多研和CSCW平台在一课多讲活动中的应用条件。基于CSCW的一课多讲有利于提高教学质量,实现课程的最优化,最终有利于教师专业化水平的提高。
刘海男李恪韩丽艳
关键词:教师专业化
共1页<1>
聚类工具0