韩丽艳 作品数:64 被引量:145 H指数:6 供职机构: 渤海大学信息科学与技术学院 更多>> 发文基金: 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 辽宁省教育厅科学基金 更多>> 相关领域: 文化科学 自动化与计算机技术 理学 经济管理 更多>>
浅谈中华优秀传统文化教育与高等教育的融合研究 被引量:4 2017年 本文将中华优秀传统文化所展现出来的思想政治教育功能与专业上的职业教育向融合,通过文献、调查及个案分析的方法,提高学生的自我认同感、社会责任感和职业道德规范。中华优秀传统文化教育能够提高学生个人修养、加强校园文化建设,还是解决网络虚拟社会道德问题的重要方式和途径。利用信息技术挖掘中华传统文化在高等教育中的教育功能,将中华优秀传统文化的思想教育与人文教育功能进行最大化的利用。 韩丽艳 安立奎关键词:中华优秀传统文化 高等教育 社会主义核心价值 信息技术 基于新概念的高校信息技术教育发展的特点研究 2007年 信息技术教育的概念得到了不断的深入研究,在此基础上创新提出高校信息技术教育的发展将会朝着"泛在教育"的方向发展,在这种新概念的指引下信息技术教育发展的发展将具有人性化、多元化、重视个体心理情意和与课程整合的理性回归等特点。 韩丽艳 高丽娜 王秀敏关键词:信息技术教育 基于ITBegin平台的数字媒体类课程实战训练的研究 被引量:1 2021年 在传统的数字媒体类课程的实践环节中,引入ITBegin网络辅助教学系统平台。在传统教学中融入网络教学模式、虚拟教学模式及多种现代教育技术,提高媒体类课程实践环节的教学效果,提高人才培养质量。该文从数字媒体类的实践课程特点出发,阐述了传统实践课程在教学过程中存在的问题,结合实际探索出新的教学模式,经过实际应用,为相关课程提供参考。 高丽娜 王艳梅 韩丽艳关键词:数字媒体 信息技术教育的概念研究 被引量:14 2006年 本文详细分析了“信息技术教育”这一概念中各组成元素的定义,在技术定义分析中提出“丛林效应”的说法,并在此基础上得出信息技术教育的定义、研究对象和范畴以及相对于教育技术学的相关范畴进行了区分,从而明确了信息技术教育学科与其他相关学科的关系,对信息技术教育的概念有个较为完整的认识。 韩丽艳 王秀敏 安立奎关键词:信息技术 信息技术教育 高校数学专业网络虚拟学习与网站构建整合研究 被引量:2 2011年 现代信息技术已经成为教育发展和改革的必然趋势,分析了网络虚拟学习的特性和主要的学习方式,并由此提出了数学专业网站虚拟学习平台的建设模式,提高了学习者在学习活动中的积极性和实践创新能力。 安立奎 韩丽艳关键词:数学专业 网站构建 信息化 教育 层次分析方法在信息技术教育内容设置上的研究 被引量:6 2008年 针对高校信息技术教育内容的设置过分强调教学内容的完备性和严密性,造成的内容僵化生硬,学术性过强的问题,提出采用成熟的层次分析法对高校非信息技术专业的信息技术教育内容比例进行科学合理的规划设计,以适应学生的思维方式,满足信息技术普及要求。 韩丽艳 安立奎 王秀敏关键词:层次分析法 信息技术教育 结合指令预取和缓存划分的多核缓存WCEC优化 2020年 对于能量供应有限制的硬实时多核系统,最差情况下的能量消耗WCEC(Worst-Case Energy Consumption)是一个非常关键的问题。随着芯片工艺的发展,顺序指令预取技术可以减少缓存WCEC。为了提高指令预取的最差情况下的节能效率,提出结合指令预取和共享缓存划分的硬实时多核系统缓存WCEC优化方法。该方法通过线性规划方程ILP(Integer-Linear Programing)为每个核分配L2缓存划分因子和调整每个硬实时子任务的指令预取度,在保证硬实时系统满足时间截止期的情况下,最小化其缓存WCEC。对DEBIE系统进行实例分析,实验结果表明优化方法是有效的,在保证系统满足时间截止期的情况下,优化后的缓存WCEC比没有指令预取优化的缓存WCET平均减少了22.5%。 安立奎 韩丽艳关键词:指令预取 基于云计算的信息与计算科学专业转动课堂学习资源建设研究 2017年 信息与计算科学是一个具有实践性和应用性较强的一个专业.通过对云计算技术下的转动课堂的学习资源建设进行研究,设计了资源建设的原则和具体实施方案,为大数据时代下信息与计算科学专业中的课程教学模式的改革与探索提供了理论依据和技术支持。 安立奎 韩丽艳关键词:云计算 大数据 信息与计算科学 资源建设 网络化电子线路双语教学软件的设计与实现 2005年 基于当前最流行的多媒体平台FLASH MX和Firework及HTML语言等技术构造的多媒体网络 双语教学软件,此软件能实现中文/英文网上教学及网上在线考试,较详细地给出了考试及评分系统的设 计过程。它将文本、图形、动画和声音有机地结合在一起,使得本软件具有较强的交互性、直观性、实用 性和趣味性,同时也总结了系统的设计方法和创新之处。 王秀敏 王中鹏 韩丽艳关键词:双语教学 组件 谈计算机公共基础课与后续专业课教学内容的紧密衔接 2011年 计算机公共基础课是学生后续专业课学习的基础工具,与后续专业课的衔接已经成为指导公共计算机基础课程发展的必然选择。但高等教育中的计算机公共基础课的教学内容的发展却在向着将计算机专业所有专业课的粗犷整合的方向发展。在对现状进行分析后,给出了具体原则和方式,旨在探索出计算机公共基础课发展的新路。 韩丽艳 高丽娜关键词:衔接 计算机 公共基础课