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刘雪岩

作品数:41 被引量:62H指数:5
供职机构:辽宁大学更多>>
发文基金:辽宁省“百千万人才工程”资助项目辽宁省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域:理学文化科学环境科学与工程一般工业技术更多>>

文献类型

  • 28篇专利
  • 11篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 18篇理学
  • 4篇文化科学
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇一般工业技术

主题

  • 19篇SUB
  • 10篇异质结
  • 10篇吸波
  • 10篇吸波材料
  • 8篇环境水
  • 8篇环境水体
  • 7篇纳米
  • 7篇催化
  • 6篇纳米TIO2
  • 6篇半金属
  • 5篇溶剂
  • 5篇教学
  • 4篇动力学
  • 4篇异质结材料
  • 4篇沙星
  • 4篇热力学
  • 4篇纳米TIO
  • 4篇环境修复
  • 4篇铬废水
  • 4篇光催化

机构

  • 40篇辽宁大学
  • 1篇沈阳航空航天...
  • 1篇沈阳农业大学
  • 1篇沈阳工学院
  • 1篇中国人民解放...

作者

  • 40篇刘雪岩
  • 38篇张蕾
  • 8篇宋宁
  • 4篇刘婷婷
  • 4篇李双
  • 4篇许旭
  • 3篇娄振宁
  • 3篇张渝阳
  • 3篇杨丽君
  • 2篇康平利
  • 2篇徐丹
  • 2篇李莹
  • 2篇姜晓庆
  • 2篇王琼
  • 2篇姜鑫
  • 2篇杨真
  • 1篇常怀春
  • 1篇李永库
  • 1篇邢志强
  • 1篇李娜

传媒

  • 2篇应用化学
  • 2篇大学化学
  • 2篇中国有色金属...
  • 1篇化工管理
  • 1篇环境科学学报
  • 1篇化工设计通讯
  • 1篇广州化工
  • 1篇当代化工研究

年份

  • 7篇2024
  • 9篇2023
  • 8篇2022
  • 4篇2021
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
41 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种Co<Sub>3</Sub>ZnC/Co@NGC磁性吸波材料及其制备方法和应用
本发明公开一种Co<Sub>3</Sub>ZnC/Co@NGC磁性吸波材料及其制备方法和应用。取钴盐和锌盐溶解于纯水中,混合均匀,得钴锌金属离子混合溶液;将钴锌金属离子混合溶液快速注入2‑甲基咪唑水溶液中,室温下搅拌后,...
刘雪岩吴兰贞张蕾
从钼矿中分离钼、铼的方法
本发明涉及一种从钼矿中分离钼、铼的方法。采用的技术方案是:包括试样溶液的制备,取一定量制备的试样溶液,调节溶液的pH值为pH 1~8,然后加入纳米TiO<Sub>2</Sub>固体,常温下超声吸附1~3分钟,静置,离心,...
张蕾刘雪岩
文献传递
一种封装Fe/Fe<Sub>3</Sub>C的氮掺杂碳纳米管接枝微米棒1D/1D吸波材料及其应用
本发明公开一种封装Fe/Fe<Sub>3</Sub>C的氮掺杂碳纳米管接枝微米棒1D/1D吸波材料及其应用。采用的技术方案是:取铁盐水溶液和反丁烯二酸水溶液,混合搅拌后转移至高压反应釜中进行水热反应,产物经洗涤、真空干燥...
刘雪岩仁爱娜王鲁宁吴兰贞宋宁高嘉璐张蕾
多元混合教学模式在电分析化学教学改革中的探索与实践被引量:2
2021年
针对传统电分析化学课程教学中存在的问题,结合信息化技术,基于SPOC平台开展1+N多元化线上线下混合教学模式改革与实践。从课前、课中、课后三个主要学习阶段探讨、完善多元混合模式教学方案,经初步探索,该多元化混合教学模式获得了较好的教学效果。
张蕾刘雪岩
关键词:电分析化学教学改革
纳米TiO_2去除氟离子的性能被引量:12
2012年
研究了锐钛型纳米TiO2吸附剂对氟离子的吸附行为,考察了吸附平衡时间、温度、溶液的pH值等因素对吸附过程的影响。结果表明,纳米TiO2对氟离子的吸附在2.0 min基本达到平衡,在pH值2.0~10.0范围内,吸附率大于97%;吸附的氟离子可用0.1 mol/L NaOH溶液洗脱,3.0 min基本达到解析平衡,解析率能达到96%;该吸附过程符合准二级反应动力学模型,其反应的表观活化能(Ea)为6.85 kJ/mol;颗粒内扩散过程为吸附控制步骤,但不是唯一的控制步骤,同时还受液膜扩散的影响;吸附过程符合Langmuir、D-R等温模型,常温下纳米TiO2对氟离子的平均吸附能为4.26 kJ/mol。吸附反应的ΔG0<0,焓变ΔH0>0,说明该吸附过程是自发的吸热反应。共存阴离子HCO3-和PO34-对氟离子的吸附有影响。纳米TiO2在动态和静态吸附实验中的除氟效果相近。
杨丽君刘雪岩姜鑫李莹常怀春张蕾
关键词:氟离子纳米TIO2动力学热力学
创新人才培养目标下仪器分析“教研赛”教学模式研究被引量:1
2024年
依照创新人才培养目标,针对传统仪器分析教学中存在的弊端,以竞赛为依托,将科研前沿引入课堂,以线上教学为纽带,开展“教研赛”融合式教学模式改革探索。该教学模式着重培养学生的创新意识、创新思维、创新能力,以及综合分析问题、解决问题的能力;同时,该教学模式也促进理论与实验教学的衔接,形成“虚实结合、理实一体化”的教学体系。
刘雪岩张蕾姜晓庆许旭邢志强张鹏
关键词:仪器分析教学改革
一种高活性晶面共暴露三元花状Bi<Sup>0</Sup>/BiOI/ZCO吸波材料及制备方法和应用
本发明公开一种高活性晶面共暴露三元花状Bi<Sup>0</Sup>/BiOI/ZCO吸波材料及制备方法和应用。本发明通过简单的溶剂热法制备了具有{110}与{001}高活性晶面共暴露的3D分层级BiOI微花,进一步水热使...
刘雪岩宋宁张晓杰张蕾
分析化学课程混合式教学改革探索与实践被引量:3
2022年
针对传统教学方法中的问题与不足,以分析化学课程为例,在“以问题为导向、以学生为中心、以教师为引导”的教学理念下,构建“课堂教学+MOOC+SPOC+翻转课堂”混合式教学,着重培养学生自主学习、思考及综合解决问题的能力。将不同的教学平台组合利用,实现教师教学互动化和学生学习自主化,将课堂教学实施、互联网+技术、课外创新活动结合起来,从课程目标、教学内容、教学方式、评价方式等方面开展线上线下混合式教学改革。
许旭张蕾娄振宁张渝阳刘雪岩毛全兴
关键词:分析化学混合式教学以学生为中心课堂教学线上教学
一种花状β-Bi<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>@CoO异质结光催化剂及其制备方法和应用
本发明公开一种花状β‑Bi<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>@CoO异质结光催化剂及其制备方法和应用。将β‑Bi<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>分散在去离子水中,搅拌20min后,加入C...
刘雪岩张蕾杨真
文献传递
3D花状Z型异质结光电催化剂Zn<Sub>3</Sub>In<Sub>2</Sub>S<Sub>6</Sub>@α-Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>及其制备方法和应用
本发明公开3D花状Z型异质结光电催化剂Zn<Sub>3</Sub>In<Sub>2</Sub>S<Sub>6</Sub>@α‑Fe<Sub>2</Sub>O<Sub>3</Sub>及其制备方法和应用。所述3D花状Z型异质...
刘雪岩刘婷婷李双闫天一张蕾
文献传递
共4页<1234>
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