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文献类型

  • 14篇中文期刊文章

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机构

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作者

  • 14篇傅志明
  • 2篇黄武刚
  • 2篇沈中伟
  • 1篇饶细丽
  • 1篇陈小鸿
  • 1篇严新根
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  • 1篇余好

传媒

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年份

  • 2篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 3篇2003
  • 1篇2002
  • 3篇2001
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
保证教育现代化资金需求的财政、金融新手段刍议
2002年
在教育现代化的进程中资金需求数量将有很大增加,为了解决这一问题必须采取一些新的措施。本文建议试发地方教育公债,吸纳聚集社会资金以确保财政对教育现代化的资金支持;还建议创设服务于学校的专门金融机构——教育银行,为教育现代化提供良好的金融服务。
傅志明
关键词:教育财政金融
职教立法的必要性及其在世界各地的实践
2006年
职教经济的健康发展必须要有一整套完备的法律体系为保障,而对世界各地职教立法情况进行回顾与整理,对发达国家逐渐完善的职教法律体系进行介绍与总结,对于未来职教立法将起到一种重要的导向作用。
傅志明
职业教育经营管理的特点研究被引量:1
2007年
职业教育是具有产业特性的、相对特殊的教育部门,虽然它隶属于广义的教育,但其内部和外部联系在很多方面与普通教育有很大的不同,它的运作具有明显产业经济的特性。进行职业教育经营管理特点方面的研究,了解其提供产品的特殊性、效益考核的双重性、企业联系的紧密性、组织文化的独异性等特点,有助于政府和社会加强对职业教育的重视和了解,有利于职业教育的健康发展。
黄武刚傅志明饶细丽
关键词:职业教育
各国、各地区高职办学的成功经验
2003年
傅志明
关键词:高等职业技术教育办学模式办学方针办学经验
职业教育经营管理特点研究
2007年
职业教育是具有浓厚产业特性的、相对特殊的教育部门,虽然它隶属于广义的教育,但其内部和外部联系在很多方面与普通教育有很大的不同,它的运作具有明显产业经济的特性。进行职业教育经营管理特点方面的研究,了解其提供产品的特殊性、效益考核的双重性、企业联系的紧密性、组织文化的独异性等特点,有助于政府和社会加强对职业教育的重视和了解,有利于职业教育的健康发展。
傅志明黄武刚
关键词:职业教育
我国职业教育对经济增长的贡献率被引量:30
2005年
我国的职业教育近几年有了很大的发展,对我国国民经济增长的贡献也越来越被人们所认识.然而,这种贡献究竟有多大,至今尚未有定量的报告.为此,我们做了较为细致的研究,特将研究成果予以公布,不妥之处尚望同仁给以指教.
傅志明许晓燕
关键词:职业教育贡献率国民经济增长
论高职教育的产业特性被引量:12
2003年
办好高职的关键是给它正确定位.高等职业教育,顾名思义,属于高等教育的范畴.又属于职业教育的范围.也就是说,它不是义务教育,又区别于普通教育.作为非义务教育,它不具备或不完全具备公共经济属性,应该或基本应该按市场经济法则运作;作为非普通教育,它与产业部门有着极为密切的联系,则必须或基本必须按产业运行要求规范自己的行为.可以说,高等职业教育虽是一个教育部门,但却是最具产业气息的教育部门.在市场经济条件下,高职教育具有如下产业特性.
傅志明严新根
关键词:高职教育教育消费
福斯特与巴洛夫论战对当前中国职业教育改革的意义被引量:42
2003年
福斯特与巴洛夫关于职业教育发展的观点,代表了战后职业教育发展的不同战略思考。本文简要介绍两种理论及其产生背景,论证巴洛夫理论产生的合理性,以及福斯特批判的正当性,同时阐述福斯特所批评的现象在当前中国的表现。认为处于转型期的中国,应批判地吸收两种理论的合理内核,结合国情推动职业教育事业健康、持续发展。
傅志明
关键词:福斯特巴洛夫职业教育教育改革
世界高等职业教育若干模式和特点
2001年
本文在叙述了世界高职教育基本情况的基础上,着重介绍了德、英、法、美、加、澳、日等国家高职教育的模式,并论述了它们的办学特点,这对我国高职教育具有借鉴作用。
傅志明陈小鸿
关键词:高等职业教育
我国不同体制、不同模式高职办学现状及其特点被引量:1
2001年
一、我国高职教育发展回顾 我国的高等职业技术教育从清末民初的高等实业学堂算起,已有百多年历史.但是,在20世纪前半期发展并无多大建树,只是到60年代才在台湾得到较大发展.祖国大陆改革开放以来,作为新生事物的高职教育才开始出现.先是,1978年在天津、无锡等地试办;稍后,1980年国家教委批准设立首批13所职业大学,标志着高职教育在大陆的正式兴起.
傅志明沈中伟
共2页<12>
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