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伍苗苗

作品数：2 被引量：15H指数：2
供职机构：华南师范大学物理与电信工程学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇课堂
  • 1篇高中物理

机构

  • 2篇华南师范大学
  • 1篇广州市海珠区...

作者

  • 2篇伍苗苗
  • 1篇张军朋
  • 1篇马北河

传媒

  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
高中物理能量观念的内涵、构成与认知层次被引量：12
2017年
在概述观念与物理观念的基础上，论述了高中物理能量观念的具体内涵是学生对高中物理中能量相关问题的基本认识，对高中物理中能量相关概念和规律的概括性认识，是学生从高中物理的角度应用能量相关知识解决问题的基础。高中物理能量观念由能量本质观、能量形式观、能量转化观、能量耗散观和能量守恒观构成，根据SOLO分类理论初步分析了高中物理能量观念的认知水平层次。
伍苗苗张军朋
基于学生学习评价的国内翻转课堂研究述评被引量：3
2017年
翻转课堂作为一种新型的教学模式,在国内引起了广泛的研究。文章通过梳理国内翻转课堂的学习评价研究现状,探讨了国内翻转课堂学习评价研究中的评价方法、评价内容等要素,分析了目前国内翻转课堂学生学习评价的不足之处,并提出了翻转课堂学习评价的研究展望。
伍苗苗黄蕙欢马北河刘奕江谢桂英于耿华
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