谢丹萍
- 作品数:6 被引量:77H指数:4
- 供职机构:广州医科大学更多>>
- 发文基金:国家社会科学基金广东省医学科学技术研究基金广州市科技计划项目更多>>
- 相关领域:医药卫生更多>>
- 广东省县级公立医院改革试点医院效率分析被引量:8
- 2017年
- 目的评价县级公立医院综合改革试点医院服务体系运营效率。方法以广东省第一批县级公立医院综合改革试点医院为研究对象,运用DEA-Malmquist指数法分析其全要素生产率及其分解因素的变化趋势。结果2012—2015年广东第一批县级公立医院改革试点医院全要素生产率平均下降1.6%,技术进步下降2.4%,技术效率增长0.8%。纯技术效率和规模效率年平均增长率分别为0.5%和0.2%,跨年度全要素生产率指数由0.951上升到1.004。结论广东省县级公立医院全要素生产率有待提高,需补足技术短板,从而提高整体运营效率。
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- 关键词:全要素生产率MALMQUIST指数
- 广州市住院医师规范化培训存在的问题及对策建议被引量:26
- 2020年
- 目的:通过对广州市市属7家住院医师规范化培训(简称“住培”)基地住培医师及带教老师的问卷调查,分析广州市住培制度运行过程中存在的问题,并有针对性地提出具体建议。方法:通过问卷调查方法,获取相关数据,并对数据进行统计分析。结果:住培医师问卷分析:住培医师没有归属感;住培医师外出学习机会少;基地对培训过程不重视;就业指导不足,培训后就业难。带教老师问卷分析:住培医师水平参差不齐;带教老师缺乏学习交流机会;带教任务重,带教薪酬不公平不合理;考核体系不健全,考核缺乏统一标准。结论与建议:增加人文关怀,提升住培医师归属感;严控住培医师招录标准,保证培训质量同质化;增加住培医师和带教老师的外出学习与交流机会;全员重视培训过程,强化培训后的就业管理;建立并完善带教薪酬制度,提高带教老师积极性;健全考核体系,规范管理,统一考核标准。
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- 关键词:住院医师规范化培训
- “福利三角”理论下广州长期护理保险制度的选择被引量:2
- 2017年
- 目的调查广州市长期护理服务现状,分析存在的问题并提出建议,为其长期护理保险制度的选择提供依据。方法通过实地调研、问卷调查等方法收集相关资料并进行统计分析,以"福利三角"理论为框架,从国家、市场和家庭三方面来探讨广州市选择长期护理保险制度的必要性。结果广州市人口老龄化严重,失能率高;失能老人更倾向于养老机构护理;民办养老机构数量明显多于公办养老机构,护理内容不全面且费用较高;家庭长期护理费用负担过重,国家和市场没能很好地履行其提供社会福利的责任和义务。结论广州市应尽快建立长期护理保险制度,强化国家社会养老的责任,充分发挥市场参与功能,同时减轻失能老人家庭经济负担,以实现三者间福利的均衡。
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- 关键词:失能长期护理保险制度
- 广州市医务社会工作现状分析被引量:2
- 2018年
- 总结了广州市医务社会工作开展的基本情况,分析了其目前存在缺乏理论指导和实践经验、社会认同度和公众知晓率低、人才短缺、职责范围狭窄、专业化程度低、未建立完善的资源网络等方面的问题,并提出构建医务社会工作制度框架及体系、提升医务社会工作的社会认同感、健全人才培养体系、为医务社会工作可持续发展提供支持等建议,为广州市医务社会工作的健康发展提供参考。
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- 关键词:医务社会工作医患关系
- 基于平衡记分卡的三级公立医院绩效考核指标体系的构建被引量:16
- 2020年
- 以平衡记分卡为理论基础,围绕"财务""客户(患者)""内部流程"和"学习与成长"4个维度收集指标条目,构建指标体系理论框架。通过问卷调查和两轮专家咨询构建了一套包含19个一级指标、121个二级指标的三级公立医院绩效考核指标体系。第一轮专家咨询的积极系数为1. 000,权威程度为0. 8594;第二轮专家咨询的积极系数为0. 875,权威程度为0. 8631;协调系数为0. 175,P <0. 01。该指标体系构建方法合理科学、专家权威程度高,可以为客观公正评价公立医院的运行绩效提供依据。
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- 关键词:平衡记分卡绩效考核指标体系
- 广东省住院医师规范化培训学员满意度调查被引量:24
- 2019年
- 目的:了解广东省住院医师规范化培训工作的实施现状,发现制度运行存在的问题,有针对性地提出建议。方法:通过问卷调查,获取住培学员满意度相关数据,进行统计分析。结果:广东省住培学员满意度最低为"薪酬待遇";在临床能力提高的自我评价中,除"医学英语应用能力"外,其他能力提高率均大于50%;"没有归属感"是住培工作最主要的问题,"增加住培学员人文关怀"是呼声最高的建议。结论:应提高住培工作重视度,建立健全激励机制;提高住培学员薪酬待遇的满意度;重视医学英语应用能力的培养,均衡临床各项能力的提升;增加人文关怀,强化住培学员归属感;加强品牌建设,提升医院声誉。
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- 关键词:住院医师规范化培训学员满意度