何菲
- 作品数：6 被引量：14H指数：1
- 供职机构：西华师范大学管理学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理哲学宗教更多>>
- “印象管理”下女大学生宿舍人际关系的小组工作介入
- 2018年
- 文章通过对“印象管理”概念的阐述，在此基础上分析了影响女大学生宿舍人际关系的因素和女大学生宿舍人际关系的“印象管理”过程，最后介绍了小组工作介入该问题的可行措施。
- 何菲
- 关键词：女大学生宿舍人际关系
- 叙事治疗在抑郁症个案中的运用
- 2017年
- 针对抑郁症的治疗,人们已经有很多尝试和努力,较之传统方法,本文采用的是叙事治疗来对抑郁症个案进行研究和分析,笔者相信案主可以通过"说"自己的生活故事以创造出新的意义,更能够透过新故事的完善和巩固带来全新的生活体验。本文先是通过对青年抑郁症个案患者进行描述,进而对叙事治疗做了解释,证明案主可以发展新的"支线故事",再是叙事治疗在该案例中的应用,新故事如何完善以促进案主达到治疗的目的,回归正常的生活。笔者期待本文能够为抑郁症的治疗提供更广阔的研究思路。
- 何菲
- 关键词：抑郁症叙事治疗个案研究
- 大学生情绪智力与自我效能：自我领导的中介作用被引量：14
- 2017年
- 目的:探讨大学生自我领导是否在情绪智力与自我效能间存在中介作用。方法:采用自我领导力量表、情绪智力量表以及一般自我效能感量表对随机抽取的400名大学生进行测试。结果:(1)情绪智力与自我效能、情绪智力与自我领导以及自我领导与自我效能均存在显著正相关(r=0.50,0.67,0.53;P<0.001);(2)情绪智力和自我领导均能显著预测自我效能(P<0.001);(3)大学生自我领导在情绪智力与自我效能之间的中介效应为0.33,中介效应占总效应的比例为47%。结论:大学生自我领导是情绪智力影响自我效能感的部分中介变量。
- 申曦何丹何菲王力娟
- 关键词：大学生自我领导自我效能感情绪智力中介效应
- ABC理论下高校社会工作学生专业认同现状与对策分析
- 2018年
- 文章通过对四川省N市某高校2016级社会工作专业学生问卷调查和访谈数据,对该高校社会工作学生专业认同现状进行了论述,并以ABC理论为基础,探析高校社会工作学生专业认同对策,以提升学生对社会工作专业认同.
- 何菲
- 关键词：社会工作
- 小组工作介入大学生兼职的实例分析
- 2018年
- 小组工作是社会工作的专业方法之一,文章通过对5次小组活动前测和后测问卷的对比分析,以观察小组工作在介入大学生兼职时所发挥的作用。在此基础上,总结经验,社工可以从更多角度入手,以便大学生在参与类似小组活动中能收获更多。
- 何菲张泽梅
- 关键词：大学生兼职介入研究
