李凤侠
- 作品数：9 被引量：30H指数：3
- 供职机构：安徽省肿瘤医院更多>>
- 相关领域：医药卫生社会学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 基于信息平台的恶性肿瘤护理随访模式研究被引量：3
- 2018年
- 目的探索基于信息平台的恶性肿瘤护理随访模式,寻求护理人力资源的配置方法。方法培育兼职和专职两种形式的随访护士,采用三种模式进行随访:兼职组、专兼职组和专职组。结果兼职组随访率为66. 4%,专兼职组为84. 8%,专职组为70. 2%,三者之间的差异有统计学意义(P <0. 01);兼职组及时率为42. 0%,专兼职组为70. 0%,专职组为51. 9%,三者之间的差异有统计学意义(P <0. 01)。兼职组失访率为2. 4%,其中拒绝率73. 9%,合作组失访率1. 7%,拒绝率79. 9%,专职组失访率1. 4%,拒绝率86. 7%,专兼职组和专职组失访率之间的差异有统计学意义(P <0. 05)。兼职组主动咨询率为7. 6%,专兼职组为20. 0%,兼职与专兼职咨询率之间的差异有统计学意义(P <0. 01),专职组为17. 61%,专兼职和专职之间的差异无统计学意义(P> 0. 05);生活质量评分专兼职组高于兼职组(P <0. 01),和专职组无明显差异(P> 0. 05);兼职组满意度90. 7%,专兼职组98. 9%,专职组97. 9%,兼职组和专兼职组满意度之间的差异有统计学意义(P <0. 01),专兼职组和专职组之间的差异无统计学意义(P> 0. 05)。结论专兼职合作模式,实现了优势互补,有助于节约人力,提高随访质量,改善患者就医感受。
- 唐世芳胡成文赵霞朱育凤李凤侠
- 关键词：随访模式信息平台肿瘤护理
- 护生共情能力与人际交往效能感的相关性研究被引量：4
- 2020年
- 目的了解护生共情能力和人际交往效能感现状,分析共情能力与人际交往效能感的相关性。方法采用一般资料问卷、杰弗逊共情量表-护生专用版(JSPE-NS)、大学生人际交往效能感量表,对118名实习护生进行调查。结果护生共情能力总分(104.96±13.26)分,人际交往效能感总分(124.06±11.57)分,护生共情能力与人际交往效能感呈正相关(r=0.402,P<0.01)。结论护生共情能力水平处于中等水平,与人际交往效能感呈正相关性。护理教育者在教学中可融合二者的共性,寻找恰当的护理教育对策,提升护生的共情能力。
- 许宝惠孙丽李凤侠顾道琴
- 关键词：共情能力护生人际交往效能感护理教育
- 血液肿瘤患者精神应对现状及影响因素研究被引量：1
- 2022年
- 目的调查血液肿瘤患者精神应对现状,并分析其影响因素。方法采用一般资料调查表、慢性病治疗功能评估-精神量表-12、精神应对态度量表对2020年9月至2021年6月安徽省肿瘤医院收治的235例血液肿瘤患者进行横断面调查,获取患者的一般资料、精神健康状况、精神应对能力现状及相关影响因素。结果精神应对总分为(21.82±8.48)分,精神健康的意义维度、宗教信仰、职业、精神健康的信念维度、年龄分组、基础学历是精神应对总分的主要影响因素,共可有效解释精神应对总分38.4%的变异。结论血液肿瘤患者的精神应对相对较强,应针对其影响因素,采取多种适应中国传统文化的精神应对策略,以提升患者的精神应对能力。
- 孙丽胡成文黄家丽顾道琴许宝惠李凤侠
- 关键词：血液肿瘤患者影响因素
- 国内外护理人员死亡教育方法的研究进展
- 目的 死亡作为生命最终的归宿，是不可避免且不可否认的，在护理行业，接触死亡是常态，护理人员普遍存在着较高的死亡恐惧、焦虑、抑郁等负性情绪，不仅影响其身心健康，更会影响其提供临终护理的质量。
- 李凤侠胡成文
- 关键词：护理人员死亡教育
- 精神应对态度量表的汉化及其信效度研究被引量：2
- 2023年
- 目的对精神应对态度量表(SpREUK-SF10)进行翻译及跨文化调适,并在恶性肿瘤患者中检测其信效度。方法按照Brislin翻译方法对正译、回译、文化调试及预实验;采用便利抽样方法于2020年9月-2021年3月,对某肿瘤医院201例恶性肿瘤者进行问卷调查,评价其信效度。结果中文版SpREUK-SF10包含2个维度、9个条目,包括对疾病的积极理解(4个条目),寻求精神支持(5个条目),累积方差贡献率为72.23%。量表Cronbach′sα系数为0.891,分半信度系数为0.864,重测信度为0.903;量表中各条目的I-CVI值为0.80~1.00,总量表的平均内容效度S-CVI为0.96。结论中文版SpREUK-SF10适用于中国文化背景,具有良好的信度和效度。
- 孙丽胡成文黄家丽顾道琴许宝惠李凤侠
- 关键词：肿瘤信度
- 多媒体集中式健康教育在髋关节置换围术期病人中的应用被引量：2
- 2017年
- [目的]探讨多媒体集中式健康教育在髋关节置换围术期病人中的应用效果。[方法]将125例髋关节置换病人分为观察组(n=65)和对照组(n=60),对照组采用传统式一对一口头加书面(术前告知书)方式进行围术期健康教育,观察组病人给予书面(术前告知书)方式加多媒体集中式健康教育模式。比较两组病人满意度、知识知晓率及术后并发症发生率。[结果]观察组病人满意度和髋关节置换知识知晓率明显高于对照组,而术后并发症发生率明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。[结论]多媒体集中式健康教育的实施不仅能够提高病人知识知晓率,还可以减少术后并发症的发生,提高病人满意度。
- 李凤侠
- 关键词：多媒体髋关节置换围术期知识满意度
- 基于二元应对的宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案构建研究
- 2024年
- 目的基于二元应对理论构建宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案,旨在缓解宫颈癌患者夫妻的心理压力并改善亲密关系。方法通过文献回顾、小组讨论拟定方案草案,选取20名专家开展2轮函询对草案进行修订形成初稿,开展预试验进一步完善形成终稿,在82对宫颈癌患者夫妻中进行验证。结果专家函询权威系数为0.91、第2轮函询肯德尔协调系数W为0.316(P<0.001),每个条目适用性评分>4.6分,变异系数<0.14。该方案最终形成以自我了解、彼此表达、感动的事、回首岁月、夫妻同心、携手同行为主题的6场干预,2组宫颈癌患者夫妻在干预前、干预3场后、干预结束后的心理压力、二元应对、婚姻调适得分时间效应、交互效应、组间效应均有统计学意义(P<0.001)。结论基于二元应对理论构建的宫颈癌患者夫妻参与式绘画疗法干预方案,充分考虑了宫颈癌患者夫妻的心理状态及专家意见,具有较好的科学性、实用性和临床意义,能够为宫颈癌患者夫妻缓解心理压力、改善亲密关系提供临床参考。
- 段乃娟孙丽李凤侠张会
- 关键词：绘画疗法宫颈癌亲密关系
- 肿瘤科护士自尊水平现状及影响因素分析被引量：3
- 2022年
- 目的调查肿瘤科护士自尊水平现状并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,运用自尊量表、护士共情能力量表、护士职业价值观量表对安徽省4家三级甲等医院共262名肿瘤科护士展开调查,并对自尊水平的影响因素进行单因素与多元逐步回归分析。结果肿瘤相关科室护士自尊平均分为(29.44±3.42)分,处于中等水平,职业价值观得分为(97.57±15.34)分,共情能力得分为(114.11±12.84)分。相关分析结果显示,肿瘤科护士自尊水平与职业价值观、共情能力呈正相关(P<0.01);多元逐步回归分析显示,职业价值观、共情能力、婚姻状况是护士自尊水平的主要影响因素。结论肿瘤科护士自尊水平处于中等水平,有待提升。护理管理者可根据影响护士自尊水平的因素,同时关注个体差异,采取针对性的策略提升护士的自尊水平。
- 许宝惠李凤侠孙丽顾道琴
- 关键词：肿瘤科护士自尊共情能力职业价值观
- 基于建构主义学习理论构建护士的死亡教育方案被引量：15
- 2021年
- 目的以建构主义学习理论为视角,构建护士的死亡教育方案,为对护士进行死亡教育提供参考。方法2020年7月开始通过文献内容分析法,初步拟订死亡教育方案草案,选取23名专家开展2轮专家函询,形成死亡教育方案初稿,通过预试验验证其可行性,并进一步修订形成死亡教育方案终稿。结果第2轮专家函询专家判断依据、专家熟悉程度、专家权威系数分别为0.92、0.89、0.91。死亡教育方案终稿包括4个主题、8种教育方法、22个条目:听见死亡(讲授+主题讨论)7个条目,看见死亡(观影体验+经验分享)5个条目,触碰死亡(情境模拟+价值澄清)5个条目,超越死亡(人生回顾+濒死体验)5个条目。各条目重要性评分均>3.5分,变异系数为0.04~0.18,两轮专家咨询肯德尔和谐系数(W)分别为0.174和0.465(均P<0.001)。结论该研究以建构主义学习理论为视角构建的护士的死亡教育方案具有较好的科学性、实用性和可行性,培训主题及目标层层递进,教学方法灵活开放,易于被护士接受,能够为死亡教育在护士中的实施提供参考依据。
- 李凤侠刘筝筝胡成文朱小明王晓倩孙娟黄洋
- 关键词：安宁疗护死亡教育建构主义理论护士教育
