赵燕
- 作品数：6 被引量：115H指数：3
- 供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 多元智力理论与个性化教育被引量：3
- 2005年
- 教育要达到“为了每个学生的发展”的目标,就必须实行个性化教育。多元智力理论的尊重差异的学生观,个性化的课程观,以个人为中心的学校观,多样化的教学观,多元化情境化的评价观,深刻体现了个性化教育的理念,为我国当代的个性化教育提供了重要启示。
- 赵燕
- 关键词：个性化教育多元智力理论
- 不同文化背景下的中美家庭教育比较被引量：21
- 2005年
- 赵燕
- 关键词：文化背景比较教育亲子关系
- 从21世纪教育四大支柱视角看当代家庭教育被引量：2
- 2004年
- 当代独生子女家庭教育存在很多弊端且得不到应有的重视。从 2 1世纪教育的四大支柱 ,即学会认知 ,学会做事 ,学会共存 ,学会做人的角度 ,对当代家庭教育进行反思 ,引起对家庭教育的重视并进行调试 ,以全面提高孩子的基本素质 。
- 赵燕
- 关键词：独生子女家庭教育做事做人
- 中学生外语学习焦虑源探析及教学启示被引量：4
- 2005年
- 外语学习充满自我威胁因素,是个容易引起焦虑的特殊情境。我国中学生学英语时其焦虑状态存在,且焦虑程度较为严重。导致外语学习焦虑的原因包括内源性因素和外源性因素两方面。外语教学中要形成学习上的促进性焦虑,应遵循适度性原则,坚持最近发展区原则,尊重学生心理发展需要的原则。
- 赵燕
- 关键词：外语学习焦虑外源性因素
- 培养幼儿积极自我概念的教育策略和方法被引量：3
- 2005年
- 赵燕
- 关键词：自我概念教育策略幼儿心理学家人本主义
