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郭凤博

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：承德县教研室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇性学
  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇文教
  • 1篇教学

机构

  • 1篇承德县教研室

作者

  • 1篇郝增
  • 1篇郭凤博

传媒

  • 1篇小学教学研究

年份

  • 1篇2002
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《长城》的探究性学习
2002年
一、初步感知课文,确定探究的问题学生自读课文,初步整体感知课文内容,提出需要探究解决的问题。如:长城为什么不修在平地上?长城是什么时候修的?当时起多大作用?为什么说是世界历史上一个伟大的奇迹?等等。重点围绕着“为什么说长城是劳动人民的血汗和智慧凝结成的”这个大问题进行探究。
郝增郭凤博罗士平
关键词：探究性学习语文教学
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共1页<1>
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