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王兴培

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:湖南城建职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 3篇建筑科学
  • 3篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇职教
  • 3篇高职
  • 2篇土结构
  • 2篇项目化教学
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇课程项目
  • 2篇课程项目化教...
  • 2篇混凝土
  • 2篇混凝土结构
  • 2篇高职教育
  • 2篇《混凝土结构...
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇土木
  • 1篇协同设计
  • 1篇教师
  • 1篇教学大楼
  • 1篇教学能力

机构

  • 4篇湖南城建职业...

作者

  • 4篇王兴培
  • 3篇蒋焕青
  • 2篇周莉莉
  • 1篇位俊俊
  • 1篇吴飞

传媒

  • 1篇建设科技
  • 1篇新教育时代电...

年份

  • 2篇2019
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
施工图阶段BIM协同设计流程研究——基于土木教学大楼实践
2019年
施工图阶段BIM协同设计流程是影响BIM施工图设计效率的重要因素,由土木教学大楼的施工图BIM协同设计实践引发思考,从BIM协同环境创建、协同方式选择、分阶段提资要求、碰撞检查、协同设计流程梳理五个方面对施工图阶段BIM协同设计流程进行研究,对实际项目的BIM施工图设计具有借鉴和指导意义。
闫雪吴飞位俊俊王兴培
高职《混凝土结构》课程项目化教学的研究
本文根据高职《混凝土结构》课程教学目标的要求,针对教学现状中存在的问题,提出任务驱动式的项目教学法,给出了具体的教学设计和实施方案,希望通过教学改革,提高学生的实践能力,为社会培养更加优秀的专业人才。
蒋焕青王兴培周莉莉
关键词:高职教育混凝土结构项目化教学
文献传递
高职教师信息化教学能力研究
2019年
新时代教育信息技术与职业教育不断融合创新,高职教师信息化教学能力正在成为高职教育发展中的核心。本文探讨高职教师信息化教学能力的内涵,分析了高职教师信息化教学能力建设存在的问题,并提出了改善现状的对策。
蒋焕青王兴培
关键词:高职教师信息化教学能力
高职《混凝土结构》课程项目化教学的研究
本文根据高职《混凝土结构》课程教学目标的要求,针对教学现状中存在的问题,提出任务驱动式的项目教学法,给出了具体的教学设计和实施方案,希望通过教学改革,提高学生的实践能力,为社会培养更加优秀的专业人才。
蒋焕青王兴培周莉莉
关键词:高职教育混凝土结构项目化教学
共1页<1>
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