周莉莉
- 作品数：11 被引量：6H指数：2
- 供职机构：湖南城建职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学经济管理交通运输工程更多>>
- 基于职业能力分析的高职专业群课程体系构建研究——以市政与交通土建技术专业群为例
- 2022年
- 课程体系构建是专业群建设的重要指标之一。文章以市政与交通土建技术专业群为例,从初始就业岗位的职业能力分析出发,从基础课完全共享、专业核心课分立共享、专业拓展课互选共享三个方面,对专业群课程体系构建实践做了全面分析,提出了多方参与完善专业群管理机制、校企合作加强校内外基地建设、专兼结合打造结构化教师队伍等三方面的专业群课程体系实施保障措施。
- 李和志周莉莉周密安亚平李曾辉
- 关键词：专业群分立课程体系
- 《隧道施工技术》课程思政的教学实践研究被引量：3
- 2020年
- 新时期,在专业课程教学中引入课程思政教育理念,是落实立德树人这一根本任务的必然要求。但如何挖掘思政元素,并"润物无声"地融入到专业课程中是课程思政建设的重点和难点。该文以《隧道施工技术》专业课程为例,充分利用典型工程案例、真实工程问题、课堂活动形式等渠道挖掘思政元素,并阐述实施课程思政的具体做法,以期为交通土建类专业课实施课程思政提供参考与借鉴。
- 胡朵周莉莉李骅庚
- 《隧道施工技术》“课程思政”教学实践关键问题研究
- 2023年
- 高校课程思政要如何“润物细无声”地融入于课程教学,实现专业知识与思想政治教育有机统一,发挥好专业课程的育人作用。本文以《隧道施工技术》专业核心课程为例,从制定思政教学目标、确定思政教学内容、运用思政教学方法、衔接思政教学过程、细化思政教学评价、丰富思政教学资源、提升教师思政能力等方面,提出“课程思政”教学实践存在的一系列关键问题。同时,以任务— 隧道的基本构造与分类为例进行五个方面的教学设计,以期为高职院校课程思政教学研究提供借鉴。
- 胡朵周莉莉王晓芳
- 关键词：隧道施工技术教学设计
- 高职《混凝土结构》课程项目化教学的研究
- 本文根据高职《混凝土结构》课程教学目标的要求,针对教学现状中存在的问题,提出任务驱动式的项目教学法,给出了具体的教学设计和实施方案,希望通过教学改革,提高学生的实践能力,为社会培养更加优秀的专业人才。
- 蒋焕青王兴培周莉莉
- 关键词：高职教育混凝土结构项目化教学
- 文献传递
- 一种路桥施工用路面压纹机
- 本发明涉及路面压纹机技术领域，具体为一种路桥施工用路面压纹机，包括搅拌箱，所述搅拌箱的顶端安装有若干组支撑杆，且若干组支撑杆的顶端均与顶板的底端相固定，所述顶板的顶端安装有电机，所述电机的输出端传动连接有转动杆，且转动杆...
- 周莉莉张智华
- 一种轨道交通站台用安全栏杆
- 本实用新型涉及栏杆技术领域，尤其是一种轨道交通站台用安全栏杆，包括外壳，所述外壳内设有带动第二连接板水平直线运动的平移机构，所述第二连接板内部为空腔，所述第二连接板内滑动安装有与之内部空腔形状匹配的第一连接板，所述第一连...
- 周莉莉王晓芳
- 文献传递
- 一种地铁施工的导轨运输装置
- 本实用新型公开了一种地铁施工的导轨运输装置，包括导轨，所述导轨上活动连接有滚轮，且滚轮安装在支脚上，所述支脚滑动连接在连接件上，且连接件与支脚之间固定连接有减震弹簧，且连接件固定安装在载具上，所述导轨上设置有凹槽，且凹槽...
- 王晓芳周莉莉
- 文献传递
- 高职《混凝土结构》课程项目化教学的研究
- 本文根据高职《混凝土结构》课程教学目标的要求,针对教学现状中存在的问题,提出任务驱动式的项目教学法,给出了具体的教学设计和实施方案,希望通过教学改革,提高学生的实践能力,为社会培养更加优秀的专业人才。
- 蒋焕青王兴培周莉莉
- 关键词：高职教育混凝土结构项目化教学
