徐挺
- 作品数：7 被引量：176H指数：3
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- 高等工程专科学校发展高等职业教育的探索被引量：1
- 1999年
- 徐挺
- 关键词：高等职业教育
- 全文增补中
- 高职人才培养模式的特征再探被引量：9
- 2003年
- 人才培养模式的改革是高职教育深化教学改革的重要课题。1993年以来,高职高专教育探索人才培养模式已经实现了“实践——理论”的第一次飞跃。2000年起,高职教育开始了新一轮专业教学改革试点工作。通过再实践,人才培养模式的内涵正在不断丰富,将出现第二次飞跃。据此,文章从人才培养的目标、主体和保障体系三个层面论述了8大特征,以作为前奏。
- 徐挺张碧辉
- 关键词：高职教育教学改革实践教学
- 高职高专教育评价的探索被引量：13
- 2001年
- 我国高职高专教育评价已经历了萌动期、兴起期和统筹期等三个时期 ,正朝着建设有中国特色的教育评价体系的方向推进。本文就此予以回顾和述评。
- 徐挺
- 关键词：教育评价高等专科教育高等职业教育成人高等教育教育评估
- 教学评价的“4W”比较研究被引量：1
- 2001年
- 本文系教育部《新世纪高职高专教育教学质量监控与教学评价体系的研究与实践》项目“国际比较研究”课题的研究报告。报告从“为何评价”、“评价什么”、“谁来评价”和“怎样评价”等四个方面进行了“４Ｗ”的比较研究。进而认为，我国高职高专教育教学评价体系的建立和发展应以双重性价值取向、“一体化”评价内容、多元化评价主体和“三全式”评价模式为基础。
- 徐挺吴春
- 关键词：教学评价评价客体高等职业教育
- 高职高专教育质量观初探被引量：2
- 2002年
- 高等教育质量观已越来越引起人们重视。在教育教学过程中,要有科学的人才质量观,要树立正确的培养工作质量观以及全面的评价质量观。
- 徐挺
- 关键词：教育质量人才观高等职业教育教育质量观
- 高职人才培养模式的特征再探被引量：150
- 2003年
- 20世纪90年代以来,高职高专教育探索人才培养模式实现了"实践———理论"的第一次飞跃,进入新世纪,高职教育开始了新一轮专业教学改革试点工作。通过再实践,人才培养模式的内涵正在不断丰富,将出现第二次飞跃。据此,从人才培养的目标、主体和保障体系三个层面论述高职人才培养模式的特征。
- 徐挺张碧辉
- 关键词：高职专业教学改革
- 发展宁波高等教育 全面建设小康社会被引量：1
- 2004年
- 本文认为宁波市适度发展高等教育是基本实现现代化、推进高等教育大众化和国际化的客观需要 ,改革开放以来 ,宁波市高等教育已形成了“三多”特点 ,要实现宁波高等教育可持续发展战略 ,必须要做好“发展、改革、提高”
- 徐挺王向锋
- 关键词：高等教育小康社会可持续发展
