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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇ICT
  • 1篇单词
  • 1篇单词记忆
  • 1篇单词记忆效率
  • 1篇信息化教学
  • 1篇信息化教学能...
  • 1篇修改病句
  • 1篇学生英语
  • 1篇英语
  • 1篇英语单词
  • 1篇语文
  • 1篇中学生
  • 1篇中学生英语
  • 1篇现代教育
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇现代教育技术...
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术培训
  • 1篇记忆

机构

  • 3篇云南大学
  • 1篇山西大同大学

作者

  • 3篇杨柳青
  • 3篇陈容
  • 2篇任善恂
  • 1篇马艳
  • 1篇高晓晶

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 3篇2017
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
运用ICT辅助提升中学生英语单词记忆效率的应用研究被引量:1
2017年
英语单词是英语语言知识的基本元素,也是培养中学生英语语言应用能力的基础,对于中学生来说单词的学习和记忆至关重要。但是任何记忆活动都与遗忘分不开,毫无技巧的死记硬背只会使遗忘程度更为严重。运用ICT具有丰富表现能力的技术与媒体可以全面呈现单词的语音、词义、语法特点等,达到全方位、立体式的记忆效果。本研究将艾宾浩斯遗忘曲线、深加工理论和语境理论等作为主要支撑理论,依托英语单词助记与检测信息系统,旨在设计出一个"数据—薄弱项—策略"分析模型,通过远程获取数据并进行学习分析,从而找出学生薄弱项并有针对性地进行指导。实验表明,通过运用该模型可以督促学生养成科学的记忆习惯,提高学生的单词记忆效率。
尚轩轩陈体忠杨柳青陈容任善恂
关键词:ICT英语单词记忆效率
信息化教育装备使用现状初探被引量:2
2017年
归纳总结信息化教育装备使用情况以及在使用过程中存在的问题并提出建议,目的在于提升教师使用信息化教育装备的能力,进而提高教育装备的利用率,突破教育发展的瓶颈,改变信息化教育现状。
杨柳青高晓晶陈容
关键词:现代教育技术培训信息化教学能力
ICT辅助提升语文修改病句能力探析
2017年
针对语文修改病句教学过程中存在针对性不够的问题,尝试用ICT辅助解决。基于可统计学生题目结果正确率、答题时间和解题效率效果的网络学习系统,归纳ICT辅助修改病句的优势,从三个维度对学生的学习过程进行分析评价,通过三个典型的学生数据进行了实例分析,证明如何在ICT辅助下达到提高修改病句能力的目的。
杨柳青陈容尚轩轩马艳任善恂
关键词:ICT修改病句语文
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