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刘媛媛: 作品数：23 被引量：287H指数：5; 供职机构：咸阳职业技术学院更多>>; 发文基金：陕西省自然科学基金国家自然科学基金陕西高等教育教学改革研究项目更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教更多>>

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基于微课的PAE翻转课堂在影像解剖学教学中的应用被引量：11: 2019年; 针对传统影像解剖学教学中存在的不足,采用基于“助学型”微课的PAE翻转课堂教学模式,将信息技术与教学深层次融合,并注重线上与线下学习的结合,充分调动了学生学习的积极性和主动性,增强了学生的学习兴趣和自学能力,加强了学生对知识的理解、认知和掌握,提高了教学质量和教学效果。; 杨丽华王萌刘媛媛周晚李宏彬任红丽; 关键词：信息化影像解剖学

语言康复辅以音乐疗法对失语症患者语言功能的影响被引量：16: 2019年; 目的探讨语言康复治疗联合音乐疗法对脑血管病后失语症患者语言功能的影响。方法选取90例脑血管病后失语症患者,根据随机数字表法将其分为研究组和对照组,每组45例。对照组患者采取常规康复治疗,研究组在此基础上采用综合语言康复治疗联合音乐疗法,对比两组患者语言功能和日常生活交流能力改善的差异。结果两组患者干预前中国康复中心失语症筛查表评分(Chinese rehabilitation center for aphasia screening form,CRRAE)、失语商评分(aphasia quotient,AQ)和日常生活交流能力评分(assessm entof communication skills in daily life,CADL)对比无明显差异(P>0.05),干预后两项指标均明显高于干预前,且研究组明显高于对照组,组间差异存在统计学意义(P<0.05)。结论脑血管病后失语症患者应用综合语言康复治疗联合音乐疗法,可提高患者的日常生活交流能力,改善患者语言功能,提升患者的生活质量。; 刘媛媛王翠; 关键词：语言康复音乐疗法语言功能

“1+X”证书制度下高职护理专业“书证融通”的实践探讨被引量：1: 2023年; “1+X”证书制度下,实施护理专业“书证融通”的方法为:顶层设计、设计原则、基本模式、建设目标、保障条件等。在了解了建设要素后,还需了解建设路径,通过融入职业技能等级标准重构人才培养方案、融合职业能力培养与课程体系重构教学设计,打造具有“双师型”教师团队、校企合作、全面考核创新考核评价标准等方面措施,具体落实书证融通。; 王旭兰刘媛媛李昱于婷; 关键词：护理专业

玉屏风胶囊(颗粒)联合抗组胺药治疗慢性荨麻疹的Meta分析被引量：5: 2018年; 目的:采用Meta分析法评价玉屏风胶囊(颗粒)联合抗组胺药治疗慢性荨麻疹的临床疗效和安全性。方法:通过检索CNKI、维普中文科技期刊全文数据库、万方数据库、中国生物医学文献数据库、Pubmed外文数据库,收集1990~2017年有关玉屏风胶囊(颗粒)联合抗组胺药治疗慢性荨麻疹的文献,将符合纳入标准的文献作为Meta分析的对象,选择临床疗效和复发率作为效应指标,采用RevMan 5.3软件进行统计学分析。结果:19篇文献符合纳入标准。Meta分析结果显示,玉屏风胶囊(颗粒)联合抗组胺药治疗慢性荨麻疹的疗效和复发率与单独使用抗组胺药相比有显著性差异,临床总有效率OR=3.94,95%CI=(3.03,5.13);复发率OR=0.22,95%CI=(0.16,0.32)(P<0.05),且无不良反应。结论:玉屏风胶囊(颗粒)联合抗组胺药治疗慢性荨麻疹安全有效,可为临床用药提供参考。; 刘媛媛吴晓军李桂新陈垚李文华; 关键词：玉屏风胶囊玉屏风颗粒荨麻疹 META分析

一种磁共振头部定位枕: 本实用新型提供一种磁共振头部定位枕，包括固定杆、底板以及头枕，固定杆安装在底板的下方，头枕安装在底板的上方，底板的左右侧面开有通腔，底板的前侧安装有左旋转单元以及右旋转单元，左旋转单元由左旋钮、设置在左旋钮下方的左旋转轴...; 刘媛媛冯华赫光中; 文献传递

基于SCL-90的中国人群心理症状现况调查被引量：213: 2018年; 目的:调查当前我国人群心理健康现状,并对比30年前后心理症状分数差异,为促进我国人群心理健康提供科学依据。方法:在我国12个省市采用整群抽样的方法,抽取18岁以上人群12160名为研究对象,利用症状自评量表(SCL-90)测量其心理症状。结果:我国人群SCL-90各因子得分均值在1.23~1.66之间,未发现有明显峰值;强迫症状、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、偏执和精神病性等因子得分在2015显著高于1986年;除偏执和精神病性因子以外(P>0.05),其余各因子女性得分均高于男性得分(均P<0.05);18~44岁组(青年组)因子得分最高。结论:我国人群SCL-90常模更新后总体心理健康状态相对稳定,而女性心理健康问题日益突出,青年组心理健康问题最为严重。; 刘媛媛刘媛媛李永奇邵峰苏景宽邵峰; 关键词：心理症状症状自评量表

温敏型眼用葛根素原位凝胶的制备与质量评价被引量：10: 2019年; 目的制备温敏型眼用葛根素原位凝胶并评价其质量。方法以泊洛沙姆407和泊洛沙姆188作为凝胶基质、PEG400作为增溶剂,采用冷溶法制备温敏型眼用葛根素原位凝胶;通过单因素实验分别考察了泊洛沙姆407、泊洛沙姆188和PEG400等的用量对胶凝化温度的影响;以凝胶化温度作为评价指标,通过Simplex Lattice实验设计法优化并确定最佳处方组成;并以模拟人工泪液作为释放介质考察其体外释药规律。结果通过实验优化得到温敏型眼用葛根素原位凝胶的处方为:30.0%泊洛沙姆407、5.0%泊洛沙姆188、10.0%PEG400。凝胶溶液在33.6±0.3℃时即可发生凝胶化;温敏性眼用葛根素原位凝胶可延缓药物释放,在420 min内药物可释放完全。结论文中制备的温敏型眼用葛根素原位凝胶在环境温度为33.6±0.3℃时发生凝胶化,具有良好的温度敏感性,可延缓药物释放,增加药物的作用时间,减少患者的用药次数,有望开发成为葛根素的新型眼用给药系统。; 刘媛媛; 关键词：葛根素温敏型眼用原位凝胶泊洛沙姆407 泊洛沙姆188 眼部给药系统

混合式教学模式在高职《超声诊断技术》课程教学中的应用研究与实践: 2020年; 在大数据教育时代,精品在线开放课已普遍应用,本文作者从超声诊断技术课程建设的背景、形式、创新等方面进行了阐述。; 刘媛媛王萌任红丽杨丽华李宏彬; 关键词：大数据

高职医学影像技术专业人才培养探索与实践: 2022年; 近年来,计算机技术不断更新,使传统放射学影像设备由数字化设备替代,人类进入了全面数字化时代,各大医院传统的影像科越来越难以适应现代化医院的发展要求,这就要求我们高职医学影像技术专业对人才的培养要不断与时俱进,对人才培养从单一模式要向复合型高素质高技能人才进行培养,培养的学生不只是单一适应影像科某一个岗位的工作,而是要适应大影像科室的需求(X线、CT、MRI等),“大影像”概念下,对医学影像技师的要求也是一专多能。随着医疗器械工业水平的提高,各种数字化影像设备不断增加,各大医院建设规模不断扩大,所需要的医学影像技术专业人才需求不断增加,高职医学影像技术人才培养必须结合时代发展,以培养高素质高技能型人才为目标,坚持校企合作,构建与职业岗位相对应的课程体系,岗课赛证,综合育人,提升教育教学质量。; 任红丽刘媛媛杨丽华王赞丽; 关键词：高职医学影像技术教学质量

“岗课赛证”融通的高职医学影像技术专业人才培养模式探索研究: 2023年; 本研究构建了基于“岗课赛证”融通的医学影像技术专业人才培养模式,包括培养目标,岗课赛证课程体系构建及教育过程,与其相匹配的教学方式、方法和手段,以及人才培养质量评价和保障体系四个方面。通过教学实践提高医学影像技术专业技术技能型人才的培养标准,定位于“人人皆可成才”的目标,推进医学影像技术专业“岗课赛证”综合育人。; 杨丽华刘媛媛任红丽王萌; 关键词：模块化医学影像技术

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