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万亚君

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：河南大学教育科学学院更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术环境
  • 1篇教育
  • 1篇教育生态
  • 1篇教育生态学
  • 1篇教师

机构

  • 1篇河南大学
  • 1篇江苏理工学院

作者

  • 1篇万亚君
  • 1篇郑晓梅

传媒

  • 1篇江苏理工学院...

年份

  • 1篇2016
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
信息技术环境下教师学习方式的变革研究——基于教育生态学的视角被引量：1
2016年
信息技术的出现,改变了知识的传播途径和教师间的交往方式,打破了教师学习系统中原有的平衡。从教育生态学的视角对信息技术环境下教师学习方式的变革进行研究,能够重构教师学习生态系统,找到维持信息技术在教师学习生态系统中达到动态的平衡的生态路径,具体包括教师主体的自我转变、优化教师学习的校园生态环境、构建教师网络学习共同体。
万亚君郑晓梅
关键词：教育生态学信息技术
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