柴华
- 作品数：38 被引量：215H指数：9
- 供职机构：广西医科大学附属肿瘤医院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西卫生厅科研项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 唑来膦酸联合^89Sr治疗前列腺癌骨转移的临床疗效被引量：7
- 2017年
- 目的 评估唑来膦酸联合^89Sr治疗前列腺癌骨转移的临床疗效。方法 74例前列腺癌骨转移患者按简单随机分组方法分为3组：唑来膦酸联合^89Sr治疗组（A组）25例，年龄46-87岁，中位年龄66岁；单独给予唑来膦酸治疗组（B组）25例，年龄43-89岁，中位年龄65岁；单独给予^89Sr治疗组（C组）24例，年龄47-85岁，中位年龄66岁。其中，B组和C组为对照组。随访6个月，观察患者骨骼疼痛缓解情况和骨转移病灶数目改善情况。结果 3组患者的基线特征相似。治疗后，A组总的疼痛缓解率为88.0%，B组和C组分别为72.0%和79.2%，A组疼痛缓解情况与B组和C组相比差异有统计学意义（ χ^2=8.959，P〈0.05）。A组骨转移病灶好转率为88.0%，B组和C组分别为44.0%和75.0%，A组病灶好转情况分别与B组、C组相比，差异有统计学意义（χ^2=9.096，P〈0.05）。结论 唑来膦酸联合^89Sr治疗前列腺癌骨转移较单独给药具有更好的缓解疼痛作用，^89Sr治疗可有效减少骨转移病灶，提高患者的生活质量。
- 李宁柴华杨志姚忠强杨鸿宇廖光星肖国有李党生
- 关键词：前列腺肿瘤锶放射性同位素骨转移唑来膦酸
- ^(18)F-FDG PET/CT联合MRI评估直肠癌侧方淋巴结转移的应用研究被引量：8
- 2021年
- 目的探讨^(18)F-FDG PET/CT联合MRI评估直肠癌侧方淋巴结转移的应用价值。方法回顾性分析51例直肠癌患者病理证实的转移性、非转移性淋巴结33、45枚,比较两组间短径、SUV_(max)、ADC值,探讨不同指标及指标组合的诊断价值。结果PET/CT、MRI测量转移性、非转移性淋巴结短径差异无统计学意义(P>0.05),分别以MRI短径≥6.75 mm、PET/CT短径≥5.05 mm为转移性淋巴结诊断标准,两者灵敏度、特异性、准确性差异不大(P>0.05);将PET/CT短径≥5.05 mm联合T2WI信号不均联合诊断,灵敏度、特异性、准确性明显提高(P<0.05);非转移性淋巴结、转移性淋巴结ADC值、SUV_(max)值差异无统计学意义(P>0.05)。分别以SUV_(max)≥1.45、ADC值≤1.049为转移性淋巴结诊断标准,两者灵敏度、特异性、准确性差异不大(P>0.05);而SUV_(max)≥1.45联合ADC值≤1.049×10^(-3) mm^(2)/s诊断转移性淋巴结灵敏度、特异性、准确性明显提高(P<0.05)。结论^(18)F-FDG PET/CT联合MRI多模态显像在直肠癌侧方淋巴结转移有较高的临床应用价值,为疗前分期提供更准确N分期信息。
- 王铮肖国有赖少侣金观桥谢东李丽娅田连芬梁彬玲周传集韦红娇柴华杨志
- 关键词：直肠肿瘤淋巴结转移正电子发射断层显像术脱氧葡萄糖
- 全身骨SPECT显像靶/非靶比值鉴别良恶性骨病变
- 杨志王洪良韦琳琳李党生李宁邓李蕊杨贵生柴华肖国有
- 18F-FDG和18F-FET PET-CT检查致受检者辐射剂量研究被引量：4
- 2020年
- 目的估算接受18F-FDG(18F-2-deoxy-D-glucose)和18F-FET(O-2-18F-fluoroethyl-L-tyrosine)PET-CT全身检查受检者的有效剂量和器官剂量。方法使用两种PET-CT扫描协议进行全身显像。PET部分的有效剂量和器官剂量利用基于医学内照射剂量(Medical Internal Radiation Dose, MIRD)计算模式的计算程序IDAC 2.1进行计算,CT部分的有效剂量和器官剂量利用VirtualDose软件计算,PET和CT剂量之和为受检者总的有效剂量。结果在常规PETCT扫描中,男性受检者受18F-FDG辐射所致的有效剂量为(4.81±1.04) mSv,女性受检者为(6.09±0.73) mSv;男性受检者受18F-FET辐射所致的有效剂量为(2.67±0.38) mSv,女性受检者为(3.21±0.38) mSv;CT部分男性受检者的有效剂量为(5.63±0.32) mSv,女性受检者为(5.51±0.29) mSv。18F-FDG PET-CT检查男性和女性受检者所受总有效剂量分别为(10.44±1.09) mSv和(11.60±0.79) mSv。18F-FET PET-CT检查总有效剂量分别为(8.30±0.50) mSv和(8.72±0.49) mSv。在诊断性CT扫描中,CT扫描致男性受检者的有效剂量为(16.28±1.01) mSv,女性受检者为(13.49±0.72) mSv;18F-FDG PET-CT检查男性和女性受检者总有效剂量分别为(21.09±1.45) mSv和(19.58±1.03) mSv。18FFET PET-CT检查总有效剂量分别为(18.95±1.08) mSv和(16.70±0.81) mSv。结论不同的PET-CT扫描参数致受检者受到不同大小的辐射剂量,在日常工作中应根据受检者的实际情况,优化PET和CT的采集参数,降低受检者剂量,实践辐射防护最优化。
- 李宁何正中杨志杨鸿宇廖光星罗煜柴华李党生肖国有
- 关键词：PET-CT18F-FDG器官剂量
- 基础核医学课教学方法探索被引量：6
- 2021年
- 目的探索基础核医学课的教学方法。方法选取2016年级临床医学专业本科生216名为研究对象,按学号随机将其分成试验组和对照组,每组108名。对照组以传统核医学教学模式进行授课,试验组以问题教学法(PBL)结合核医学物理演示实验进行授课。比较两组的教学效果。结果试验组对“有助于了解核辐射防护知识”“认为核医学工作及检查不可怕”“对核医学工作、学习深造感兴趣”教学效果问卷调查的认同人数占比高于对照组(P<0.05)。试验组的见习课和理论成绩均高于对照组(P<0.05)。结论PBL结合核医学物理演示实验方法可提高学生的综合能力和学习成绩,值得在基础核医学课中推广应用。
- 何正中柴华李宁杨志韦琳琳仇冰清上官光懂肖国有
- 关键词：核医学问题教学法物理演示实验
- 参与式教学法在核医学见习课教学中的应用被引量：3
- 2022年
- 参与式教学法是一种探索式、开放性、主动性的教学方法,教师和学生同为主体,有助于激发学生的兴趣和学习积极性,帮助学生更好地理解课程内容。鉴于目前核医学教学中存在的课时少、学生对课程不感兴趣等不足,为提高教学质量和教学效果,文章在教学实践中将参与式教学与传统教学的基本原理和方法有机结合,探索符合核医学的参与式教学模式。文章以核医学见习课教学为例,将课程实践分为课前准备阶段、理论学习阶段、实践阶段和反馈评价反思阶段四个阶段,并与传统的讲授式教学进行比较和评价,结果显示参与式教学在突出学生为教学主体、提高学生兴趣和学习成绩方面有一定的优势。
- 杨志柴华李宁何正中仇冰清肖国有
- 关键词：参与式灌输式教学医学影像学核医学见习课
- 全程关护护理在核医学检查中的应用被引量：3
- 2018年
- 目的:研究全程关护(TCT)护理在核医学检查中的应用效果。方法:选取2015年8月至2017年8月在广西医科大学附属肿瘤医院核医学科接受核医学检查的80例患者,将其随机分为TCT护理组和常规护理组,每组40例,分别实施TCT护理和常规护理。对患者核医学检查知识了解程度和护理满意度进行评估,并比较分析两组患者对核医学检查知识了解程度及护理满意度差异。结果:TCT护理组对核医学检查知识总了解度(92.5%)明显高于常规护理组(77.5%),护理满意度(95.0%)亦明显高于常规护理组(82.5%),差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论:TCT护理在核医学检查中能提高患者对检查相关知识的了解程度,提高护理总满意度,使患者安全、有效地完成检查,值得临床推广应用。
- 陆静佳李宁柴华李玲玲韦红娇方建芸杨鸿宇杨志廖光星李党生
- 关键词：TCT核医学检查护理满意度
- 核医学工作人员和受检者辐射防护现状被引量：7
- 2017年
- 诊断核医学使用的放射性药物具有电离辐射效应，有可能损害核医学工作人员和受检者的健康或危及生命。笔者介绍了国内外诊断核医学近年来的发展趋势，并对核医学工作人员和受检者在不同检查项目中的辐射剂量进行重点分析，评估他们的辐射防护状况。笔者分析了近年来核医学辐射防护领域的研究，结果表明在采取有效防护措施的情况下，核医学工作人员的年有效剂量低于放射性工作人员的年剂量限值。受检者接受SPECT检查所致的辐射剂量主要来自^99Tc^m标记的单光子放射性药物，接受PET/CT检查所致的辐射剂量绝大部分来自CT扫描，所以选择合适的放射性药物活度和CT采集条件可以显著降低受检者的辐射剂量。
- 李宁柴华肖国有
- 关键词：正电子发射断层显像术核医学辐射防护
- [^(18)F]-氟代脱氧葡萄糖正电子发射型计算机断层显像与计算机断层扫描显像最大标准化摄取值与乳腺浸润性导管癌临床病理特征的相关性研究
- 2021年
- 目的探讨[^(18)F]-氟代脱氧葡萄糖(^(18)F-FDG)正电子发射型计算机断层显像与计算机断层扫描(PET/CT)最大标准化摄取值(SUV max)与乳腺浸润性导管癌临床病理特征的相关性。方法回顾性分析58例乳腺浸润性导管癌患者的临床资料,所有患者术前均行^(18)F-FDG PET/CT显像。采用Pearson相关分析SUV max与病灶大小及Ki-67水平的关系,采用协方差分析不同病理参数[雌激素受体(ER)、孕激素受体(PR)、人表皮生长因子受体2(HER2)及Ki-67]、不同病理亚型、不同转移特征乳腺癌患者SUV max的差异。结果乳腺癌病灶SUV max与病灶大小、Ki-67水平均呈正相关(均P<0.05)。ER、PR阴性者的SUV max高于阳性者,HER2阴性及不确定者的SUV max低于HER2阳性者(均P<0.05)。4种病理亚型乳腺癌患者的SUV max差异有统计学意义,其中Luminal A型的SUV max低于非Luminal A型(均P<0.05)。有同侧腋窝淋巴结转移和远处转移者SUV max分别高于无同侧腋窝淋巴结转移和无远处转移者(均P<0.05)。结论^(18)F-FDG PET/CT显像SUV max增高与乳腺癌侵袭性病理亚型及转移有关,可为乳腺癌治疗方案的选择及预后评估提供影像学依据。
- 杨志柴华仇冰清韦琳琳罗煜杨彩娟李宁肖国有
- Gibbs反思循环联合情景模拟在本科《医学影像学》教学中的应用被引量：1
- 2023年
- 目的探讨Gibbs反思循环模式联合情景模拟方法在本科《医学影像学》教学的应用价值。方法2021年9月—2022年1月选取129名广西医科大学2020级临床医学专业学生作为研究对象,以班为单位随机分为试验组和对照组,对照组采用传统教学法,试验组采用Gibbs反思循环模式联合情景模拟的教学法,教学任务完成以后比较两组考核成绩以及调查问卷结果,并进行统计学分析。结果在评判性思维能力方面,试验组评估总分为(185.22±22.35)分,高于对照组的(174.82±23.62)分,理论考试成绩试验组为(83.62±6.37)分高于对照组(80.71±6.49)分、技能考核试验组成绩(88.59±6.89)分高于对照组成绩(85.43±7.35)分,课程评价得分(39.08±5.94)分高于对照组得分(35.71±6.37)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论Gibbs反思循环模式联合情景模拟教学法在本科《医学影像学》有较好的应用效果,对本科《医学影像学》教育教学深化改革有一定的指导作用。
- 王铮李强谢东肖国有潘海辉杨志柴华马婕
- 关键词：医学影像学情景模拟本科教学教学改革
