您的位置: 专家智库 > >

刘岩岩

作品数:11 被引量:36H指数:2
供职机构:沧州医学高等专科学校更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 9篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 8篇护理
  • 5篇哮喘
  • 5篇奥马哈系统
  • 4篇儿童
  • 3篇儿童哮喘
  • 2篇临床护理
  • 2篇护理模式
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 2篇儿科
  • 2篇儿科护理
  • 1篇蛋白
  • 1篇蛋白激酶
  • 1篇杏仁
  • 1篇性疾病
  • 1篇血清
  • 1篇延伸护理
  • 1篇延续护理
  • 1篇延续护理干预
  • 1篇延续性

机构

  • 11篇沧州医学高等...

作者

  • 11篇刘岩岩
  • 7篇于彩霞
  • 7篇林秀芝
  • 7篇赵秀丽
  • 7篇李焕
  • 2篇张娜
  • 1篇张艳
  • 1篇杨栋梁
  • 1篇左丽丽

传媒

  • 2篇饮食科学
  • 2篇健康之路
  • 1篇中国临床药理...
  • 1篇重庆医学
  • 1篇标记免疫分析...
  • 1篇中国医学装备
  • 1篇护理学杂志

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 4篇2018
  • 1篇2017
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
奥马哈系统在儿童哮喘护理中的应用研究被引量:1
2020年
哮喘是一种气道慢性炎症性疾病,需要长期坚持、规范的治疗。然而,目前90.00%的哮喘患者未得到规范治疗[1],其中部分原因是患儿不能长期坚持所致。不规范的护理容易使病情反复且日益加重,因此,长期坚持标准化护理对预防和控制哮喘极为重要[2]。本研究通过构建奥马哈系统理论为框架的护理模式,探究了奥马哈系统在儿童哮喘中应用的可行性,以验证奥马哈系统护理模式用于儿童哮喘的效果,为进一步做好防治儿童哮喘的工作提供依据。
刘岩岩林秀芝赵秀丽于彩霞李焕张娜
关键词:奥马哈系统慢性炎症性疾病儿童哮喘标准化护理护理模式病情反复
微信互动平台辅助儿科护理翻转课堂教学模式的实践研究被引量:19
2017年
目的:探讨基于微信平台的翻转课堂教学模式,将微信互动平台用于辅助翻转课堂教学模式。方法:对"儿科护理"课程的学习内容、教学过程和学习效果进行精心设计和评价;选择学校护理专业大学二年级两个班的261名学生,将其分别纳入实验组(135名)和对照组(126名)。对照组采用传统的课堂教学方法;实验组应用微信平台辅助翻转课堂教学;评价两组学生专业实务成绩、实践能力成绩得分情况,开展微信平台辅助翻转课堂教学模式的实践研究。结果:实验组85%的学生表示认可微信平台辅助翻转课堂教学模式;实验组学生专业实务成绩为(79.881±7.553)分,实践能力成绩为(73.837±7.356)分,均高于对照组学生实务成绩为(78.810±10.553)分,实践能力成绩为(67.079±6.992)分,两组比较差异有统计学意义(t=6.186,t=7.609;P<0.001);结论:微信互动平台能将翻转课堂教学与网络化教学进行有机结合,是一种行之有效的辅助教学模式,深受教师和护生的认可和好评。
林秀芝于彩霞赵秀丽刘岩岩李焕
关键词:教学模式教学改革
一种产科妊娠反应检测装置
本实用新型公开了一种产科妊娠反应检测装置,包括盒体和试剂板;盒体设置有向上的开口,开口一侧通过铰链设置有翻盖,翻盖上设置有进样孔和观察窗,观察窗安装有亚克力板;试剂板放置在盒体内部,试剂板设置有底板,底板上从左至右放置样...
于彩霞林秀芝赵秀丽刘岩岩李焕
文献传递
苦杏仁苷对糖尿病肾病大鼠肾小管上皮细胞损伤的影响
2024年
目的研究苦杏仁苷对糖尿病肾病(DKD)大鼠肾小管上皮细胞损伤及腺苷酸活化蛋白激酶/哺乳动物西罗莫司靶蛋白(AMPK/mTOR)通路的影响。方法将SD大鼠分为空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组(3mg·kg^(-1))、苦杏仁苷高剂量组(10mg·kg^(-1))、CompoundC组(2.5mg·kg^(-1)AMPK抑制药CompoundC)、苦杏仁苷高剂量+CompoundC组(10mg·kg^(-1)苦杏仁苷+2.5mg·kg^(-1)/CompoundC),每组10只。除空白组外,其余各组大鼠用连续喂养高脂高糖饲料+腹腔注射60mg·kg^(-1)1%链脲佐菌素(STZ)方法进行DKD造模,造模成功后第2天给予相应药物处理,每天1次,持续给予8周,空白组、模型组均给予等体积0.9%NaCl。用二喹啉甲酸(BCA)法检测大鼠24h尿蛋白含量,用血糖仪检测大鼠空腹血糖,用全自动生化分析仪检测大鼠血肌酸酐和血尿素氮水平,用原位末端标记法(TUNEL)染色检测大鼠肾组织细胞凋亡情况,用酶联免疫吸附测定(ELISA)法检测大鼠血清中肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白细胞介素1β(IL-1β)水平,用蛋白质印迹(WesternBlot)法测定大鼠肾组织AMPK/mTOR通路、自噬及凋亡蛋白的表达水平。结果空白组、模型组、苦杏仁苷低剂量组、苦杏仁苷高剂量组、Compound C组和苦杏仁苷高剂量+CompoundC组的肾小管损伤评分分别为(0.43±0.05)、(3.26±0.24)、(1.92±0.14)、(0.73±0.06)、(3.81±0.29)和(1.78±0.12)分,细胞凋亡率分别为(5.23±0.41)%、(26.35±2.17)%、(16.76±1.42)%、(6.13±0.53)%(35.68±3.08)%和(15.92±1.15)%,磷酸化mTOR(p-mTOR)/mTOR分别为0.31±0.03、0.80±0.08、0.60±0.06、0.38±0.04,0.92±0.08和0.69±0.07,磷酸化AMPK(p-AMPK)/AMPK分别为0.91±0.08、0.39±0.04、0.56±0.06、0.88±0.07、0.23±0.02和0.52±0.05。模型组的上述指标与空白组、苦杏仁苷低剂量组、苦杏仁苷高剂量组相比,在统计学上差异均有统计学意义(均P<0.05);苦杏仁苷高剂量组的上述指标与苦杏仁苷高剂量+CompoundC组相比,在统计学上�
闫萌萌徐林丽刘岩岩张艳
关键词:苦杏仁苷糖尿病肾病肾小管上皮细胞
奥马哈系统在哮喘患儿临床护理中应用的可行性研究被引量:14
2019年
目的探讨奥马哈系统在哮喘患儿护理中应用的可行性。方法回顾性分析96例哮喘患儿的临床护理记录单,对比其描述与奥马哈系统概念(包括问题分类表、干预方案及导向)之间的吻合程度。结果96例护理记录中共提取426条描述患儿存在的健康问题、症状和体征以及护理干预措施的条目,其中342条(80.28%)与奥马哈系统之间概念完全吻合,65条(15.26%)部分吻合,19条(4.46%)不吻合。结论奥马哈系统的条目可用来描述哮喘患儿临床大部分健康问题、临床症状和体征及护理干预措施,能对临床评估和干预提供有效的指引,适合作为哮喘患儿护理的标准化语言。
林秀芝杨栋梁刘岩岩赵秀丽于彩霞李焕左丽丽
关键词:哮喘奥马哈系统护理可行性护理问题
基于奥马哈系统的延续护理干预对儿童哮喘患者生活质量的影响被引量:1
2019年
目的:研究采用奥马哈系统的延续性护理会对儿童哮喘患者生活质量有什么样的影响。方法:选取我院2017年~2018年10月份儿科住院的100例能够符合相关要求的儿童哮喘患者作为探究。依据诊断治疗的方案方法不一样,把这100个病例儿童哮喘患者分成两个组。一个组是对照组,另一个是观察组。对照组选用常规的护理治疗,观察组在选用常规的护理治疗的基础上,还采用奥马哈系统的延续性护理进行治疗。比较两组儿童哮喘患者的哮喘病的控制效果。结果:观察组儿童哮喘患者在应用奥马哈系统的延续性护理后对哮喘的控制效果优于对照组治疗后的效果,组内比较差异明显,具有统计意义。(P<0.5)结论:应用奥马哈系统的延续性护理能有效治疗儿童哮喘患者的哮喘病,能使患者的情况得到改善,减轻患者的痛苦,提高患者的生活质量。
刘岩岩
任务引领型理实一体教学模式在儿科护理教学中的应用
目的 探讨“任务引领型理实一体化的教学模式”,在儿科护理教学中的应用效果,以提高教学质量.方法 采用随机整群抽样方法,抽取我校护理系2014 级高中起点三年制大专护理专业学生13~15 班187 人设为实验组,10~12...
于彩霞李焕林秀芝赵秀丽刘岩岩
关键词:理实一体教学模式儿科护理
奥马哈系统应用于儿童哮喘护理记录的可行性探讨
2019年
目的:应用奥马哈系统在儿童哮喘患者实施实时性护理记录和延续性护理记录的可行性进行分析探讨。方法:选取2018年100例因哮喘原因就诊的儿童患者(年龄在3岁~14岁之间),根据护理记录的不同设为观察组和对照组各50例。观察组应用奥马哈系统对患儿进行护理记录,采用分类问题对患儿进行护理,并依据不同症状对病症进行干预。对照组予以整体护理,按照病历资料进行分类系统条目整理。在经过为期三个月治疗后,比较两组儿童哮喘患者病历记录中对护理工作人员的反馈,以及儿童患者在呼吸、传染、感染情况、消化方面的对比。结果:经过对比,发现应用奥马哈系统护理记录的患者恢复普遍优于对照组,而且对于护理人员的满意度高于对照组。观察组治疗后有效率高于观察组(P<0.5)。结论:奥马哈系统的应用对儿童哮喘护理记录具有可行性。
刘岩岩
关键词:奥马哈系统护理记录满意度
奥马哈系统在我国的应用现状被引量:1
2018年
奥马哈系统是一种以研究为基础的,标准化、综合性的护理实践分类系统,奥马哈系统主要由问题分类、处置干预和结局评价系统为主要构成内容。随着临床医学的发展,我国医疗行业中的护理学理念和方法也在不断更新和完善。本研究对奥马哈系统在我国慢性病护理领域、延伸护理领域的应用现状和发展进行综述,国内的护理工作者可以借鉴国外的先进护理管理经验,对奥马哈系统进行更加深入、更加广泛的研究和实践。
刘岩岩林秀芝赵秀丽于彩霞李焕
关键词:奥马哈系统延伸护理
观察临床护理模式在小儿喘憋性肺炎中的应用效果
2018年
目的:对临床护理模式在小儿喘憋性肺炎中的应用效果进行观察。方法:选择我院在2016年8月至2017年4月收治的小儿喘憋性肺炎患者共计72例,按照双盲法分为观察组(n=36)和对比组(n=36),对比组实施常规护理,观察组实施临床护理模式,对比分析两组患儿住院天数、住院时间、疾病知识掌握优良率、护理总满意率。结果:观察组在住院天数和住院费用方面均明显优于对比组,统计学对比分析下,P<0.05,差异显著;观察组疾病知识掌握优良率为97.22%、护理总满意率为94.44%,对比组疾病知识掌握优良率为72.22%、护理总满意率为77.78%,经统计学对比分析,差异显著(P<0.05)。结论:临床护理模式应用在小儿喘憋性肺炎中的效果较好,具有极佳的临床应用价值。
李焕刘岩岩林秀芝于彩霞赵秀丽
关键词:临床护理模式小儿喘憋性肺炎
共2页<12>
聚类工具0