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杨歆

作品数:9 被引量:25H指数:3
供职机构:南华大学附属第一医院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇专利
  • 4篇期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇结核
  • 3篇传染
  • 2篇消毒
  • 2篇肺结核
  • 2篇感染科
  • 2篇传染病
  • 1篇单个核细胞
  • 1篇顶盖
  • 1篇医护
  • 1篇乙肝
  • 1篇乙肝病毒
  • 1篇乙肝病毒感染
  • 1篇乙型
  • 1篇乙型肝炎
  • 1篇乙型肝炎患者
  • 1篇杀菌消毒
  • 1篇塑料软管
  • 1篇痰液
  • 1篇牛津布
  • 1篇喷洒

机构

  • 9篇南华大学

作者

  • 9篇杨歆
  • 3篇刘琼
  • 2篇唐简
  • 2篇彭忠田
  • 1篇蒋孝华
  • 1篇陈丹君

传媒

  • 1篇中华医院感染...
  • 1篇中国社区医师
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇医学食疗与健...

年份

  • 1篇2023
  • 5篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2017
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
一种用于防感染的新型隔离装置
本发明公开了一种用于防感染的新型隔离装置,具体涉及人防护隔离装置技术领域,包括顶盖和可围成长方体状隔离空间的侧围,所述顶盖盖合于围成长方体状的侧围顶端开口处,所述侧围由四个支撑部和三个连接部依次交错固定连接而成,所述支撑...
杨歆
文献传递
结核分枝杆菌γ-干扰素释放试验在结核感染诊断中的价值分析被引量:1
2021年
目的:测评结核分枝杆菌(MTB)γ-干扰素(γ-IFN)释放试验(IGRAs)用于结核感染疾病诊断中的价值。方法:选择2018年10月至2019年12月期间在我院就诊的88例MTB感染患者,其中痰涂阳性肺结核32例(甲组)、痰涂阴性肺结核38例(乙组)与单纯结核性胸膜炎18例(丙组),取同期健康体检志愿者45例(空白组),以受试者均进行IGRAs与TB-DNA检测,统计试验检测情况。结果:甲组、乙组、丙组及空白组IGRAs阳性率分别为87.50%、68.42%、50.00%、4.44%,差异存在统计学意义(P<0.05);对比不同分型结核菌感染内痰涂片与TB-DNA检出阳性率,未见显著性差异(P>0.05);IGRAs的敏感性、特异性分别为90.91%、77.27%,和PPD皮试76.14%、52.27%相比较,存在显著性差异(P<0.05)。结论:结核感染临床检查诊断中配合使用IGRAs,表现出较高的诊断价值,值得普及推广。
杨歆刘琼
关键词:结核感染Γ-干扰素
一种感染科临床用手持消毒装置
本实用新型公开了一种感染科临床用手持消毒装置,包括盒体,所述盒体的内壁固定安装有微型水泵,所述盒体的下表面开设有螺纹安装孔,螺纹安装孔的内壁螺纹连接有螺纹连接管,螺纹连接管的底端固定连接有消毒液瓶,所述盒体的右侧开设有调...
杨歆
慢性乙型肝炎患者外周血单个核细胞Tim-3和血清IL-33表达及临床意义被引量:13
2020年
目的探究外周血单个核细胞(PBMCs)T细胞免疫球蛋白黏蛋白分子-3(Tim-3)和血清白细胞介素-33(IL-33)的表达水平对检测慢性乙型肝炎(CHB)患者病情诊断意义。方法选取南华大学附属第一医院收治的60例CHB患者为病例组,并选取同期进行体检的62名健康人为对照组。采用流式细胞仪检测外周血PBMCs表面Tim-3表达水平;采用酶联免疫吸附法(ELISA)检测血清IL-33水平;分别采用ELISA法、赖氏法、溴甲酚绿法检测两组患者AST、ALT和ALB水平;采用Spearman秩相关分析法分别对两组外周血PBMCs表面Tim-3和血清IL-33的表达水平、病例组PBMCs表面Tim-3和血清IL-33的表达水平与血清ALT、AST、ALB水平进行相关性分析。结果病例组PBMCs表面Tim-3和血清IL-33的表达水平均高于对照组(P<0.05);病例组血清ALT、AST水平均高于对照组,血清ALB水平低于对照组(P<0.05);病例组PBMCs表面Tim-3和血清IL-33表达水平和血清ALT、AST水平呈正相关,与血清ALB水平呈负相关(P<0.05);对照组和病例组PBMCs表面Tim-3和血清IL-33的表达水平均呈负相关(P<0.05)。结论Tim-3和IL-33表达水平越高,CHB患者肝脏损伤越重,两者联合检测对其诊断具有较高的临床价值。
刘琼杨歆唐简彭忠田蒋孝华
关键词:慢性乙型肝炎白细胞介素-33外周血单个核细胞
乙肝病毒感染合并肺结核治疗的临床观察与分析被引量:5
2017年
目的:探讨不同方案治疗乙肝病毒感染合并肺结核治疗的临床效果。方法:收治乙肝病毒感染合并肺结核患者80例,根据治疗方案分为两组。A组给予抗结核及抗病毒治疗,B组给予抗结核及保肝治疗,比较两组肝功能。结果:A组肝功能改善明显优于B组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:抗病毒联合抗结核治疗乙肝病毒感染合并肺结核患者的疗效较好,有助于改善肝功能。
杨歆
关键词:乙肝病毒肺结核抗病毒抗结核
一种肺结核防传染用集痰装置
本实用新型公开了一种肺结核防传染用集痰装置,涉及预防肺结核传染技术领域,具体为一种肺结核防传染用集痰装置,包括卡紧在床板一侧的卡床板和固定连接在卡床板上表面的支撑柱,支撑柱的顶端插接有可调节高度的伸缩柱,伸缩柱的上表面套...
杨歆
文献传递
一种传染病防控标本采集设备
本实用新型公开了一种传染病防控标本采集设备,属于传染病预防技术领域。一种传染病防控标本采集设备,包括箱体,所述安装座内部固定安装有管道,所述管道分别固定连通有喷嘴与第一导管,所述第一导管远离管道一端贯穿至箱体顶部且固定连...
杨歆
一种感染科净化式呼吸护理装置
本实用新型公开了一种感染科净化式呼吸护理装置,包括装置主体、呼吸面罩,所述装置主体与呼吸面罩之间连接有进气管与呼气管,所述装置主体的内部设有进气室与呼气室,且进气室与呼气室的内部均设有活性炭吸附层与紫外线灭菌灯。本实用新...
杨歆
文献传递
基于慕课的混合式教学模式在传染病学教学中的应用价值被引量:6
2022年
目的构建慕课背景下的线上线下混合式教学模式,并探讨该模式在传染病学教学中的应用效果。方法选取轮转感染科的实习学生120名,采用随机数字表法将学生分为观察组和对照组,每组60名。观察组依托慕课在线网络教学平台,开展线上线下混合模式教学,对照组采用传统模式教学。比较两组学生在课程结束后的理论考试成绩、技能考试成绩及对教学方法的评价。结果课程结束后,观察组的理论考试成绩、技能考试成绩均较对照组显著提升,差异有统计学意义(P<0.01);观察组的理论考试成绩优良率和技能考试成绩优良率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。与对照组相比,观察组学生在该教学模式可以督促自己课前预习、该教学模式可以培养自学能力、该教学模式可以提高学习的积极性、该教学模式有助于回顾基础知识点、该教学模式有助于培养临床诊断思维能力和总体上,对该教学模式比较满意方面的认可度明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论基于慕课的混合式教学模式在传染病学教学中具有一定效果,可以显著改善学生的学习效果,且易被学生认可。
刘琼彭忠田唐简杨歆陈丹君
关键词:混合式教学模式传染病学教学传统教学模式自主性
共1页<1>
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