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高明

作品数:3 被引量:28H指数:3
供职机构:湖南省人民医院更多>>
发文基金:北京市科技计划项目北京市卫生系统高层次卫生技术人才培养项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 1篇心病
  • 1篇医学教育
  • 1篇原发性
  • 1篇原发性骨质疏...
  • 1篇原发性骨质疏...
  • 1篇载脂蛋白
  • 1篇载脂蛋白A1
  • 1篇载脂蛋白B
  • 1篇脂蛋白
  • 1篇社区卫生
  • 1篇社区卫生服务
  • 1篇师资
  • 1篇师资现状
  • 1篇培训师资
  • 1篇全科医学
  • 1篇全科医学教育
  • 1篇卫生服务
  • 1篇教育
  • 1篇骨质
  • 1篇骨质疏松

机构

  • 3篇湖南省人民医...
  • 1篇首都医科大学
  • 1篇宁波市第一医...
  • 1篇首都医科大学...

作者

  • 3篇高明
  • 1篇丁静
  • 1篇杜雪平
  • 1篇郭爱民
  • 1篇黄凯
  • 1篇刘翠中
  • 1篇武琳
  • 1篇孙艳格
  • 1篇伍媛
  • 1篇于溯

传媒

  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中外医学研究

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2019
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
ApoB、ApoA1、ApoB/ApoA1评估冠心病患者冠脉病变严重程度的价值分析被引量:4
2023年
目的:探讨载脂蛋白B(ApoB)、载脂蛋白A1(ApoA1)、ApoB/ApoA1评估冠心病患者冠脉病变严重程度的价值。方法:回顾性分析2022年7—11月在湖南省人民医院经冠状动脉造影检查诊断为冠心病的193例患者的资料,根据冠脉病变的严重程度分为为轻度组[Gensini评分≤12分,平均Gensini评分(9.23±2.34)分,n=84],中度组[12分0.05);中度组、重度组低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)高于对照组,重度组LDL-C高于轻度组,差异有统计学意义(P<0.05);中度组、重度组ApoB、甘油三酯(TG)、脂蛋白(a)[Lp(a)]高于对照组和轻度组,差异有统计学意义(P<0.05);中度组、重度组ApoA1低于对照组和轻度组,重度组ApoA1低于中度组,差异有统计学意义(P<0.05);轻度组、中度组、重度组ApoB/ApoA1高于对照组,中度组、重度组ApoB/ApoA1高于轻度组,重度组ApoB/ApoA1高于中度组,差异有统计学意义(P<0.05)。四组血肌酐(Scr)、血尿素氮(BUN)、空腹血糖(BPG)、血红蛋白(Hb)、白细胞计数(WBC)和血小板计数(PLT)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。Gensini评分与LDL-C、ApoB、ApoB/ApoA1呈正相关,与ApoA1呈负相关(P<0.05)。ApoA1、ApoB、ApoB/ApoA1诊断重度冠心病的AUC分别为0.730、0.797、0.903;敏感度分别为60.31%、79.36%、85.92%;特异度分别为74.29%、68.58%、82.55%。结论:ApoB、ApoA1、ApoB/ApoA1对冠心病患者冠脉病变严重程度的评估有一定价值,且ApoB/ApoA1的评估价值更高。
姚丹清刘翠中伍媛高明
关键词:载脂蛋白B载脂蛋白A1冠心病
原发性骨质疏松症社区规范化管理方案被引量:20
2019年
为规范原发性骨质疏松症的社区管理,提高早期筛查、规范诊治、健康管理水平,中国医师协会全科医师分会于2018年组织国内有关专家,根据循证医学证据、我国社区卫生服务现状、骨质疏松症防治相关方案及指南等,制订了《原发性骨质疏松症社区规范化管理方案》。本方案主要包含骨质疏松症筛查、诊断、管理(建立健康档案、生活方式指导、系统健康教育、骨健康基本补充剂的应用、药物治疗、跌倒的预防、随访)、转诊四部分内容,制定社区规范化管理流程图,规范管理内涵及流程。本方案的发布对提高我国社区骨质疏松症的防治水平有重要意义。
杜雪平孙艳格郭爱民丁静易春涛武琳高明黄凯于溯
关键词:骨质疏松症社区卫生服务
湖南省全科医学师资现状调查研究及建议被引量:4
2016年
目的通过对湖南省全科医学培训中心参加师资培训的全科医学师资进行调查,了解目前湖南省全科医学师资的学历、从教时长、既往培训程度的一般水平,理论、临床、实践课程中的师资分布特点。方法根据湖南省全科医学师资现状调查表对2014—2015年参与湖南省全科医生转岗培训师资培训班的人员进行调查及分析。结果湖南省全科医学师资职称以中级为主,学历以本科为主,从教时长较短,大部分人员既往未接受全科医学师资相关培训,所有接受调查的人员均未取得相关机构给予的全科医学教师资格认证。理论课师资的学历水平最高,职称三者无较大差别,师资的从教时长也以理论课带教师资的最长;理论课接受既往培训者最多,临床课次之,社区实践课最差。理论课师资全部来源于三级医院,临床课师资由三级医院及二级医院人员组成,而社区实践师资则是由级别较低的综合医院及社区卫生服务机构人员组成。结论湖南省全科医学师资职称、学历、从教时长现状与全国及我国其余省市的调查研究水平基本持平,既往培训的经历并不完全符合。建议对全科医学师资所提出的要求,师资培训的重心应往社区实践倾斜。
高明
关键词:全科医学教育
共1页<1>
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