王艺
- 作品数：5 被引量：28H指数：4
- 供职机构：徐州市传染病医院更多>>
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- 聚焦解决模式对艾滋病患者的影响
- 2024年
- 目的:探讨聚焦解决模式对艾滋病患者的影响。方法:将2021年3月1日~12月31日收治的60例艾滋病患者纳入对照组,实施常规干预方案;将2022年1月1日~9月30日收治的60例艾滋病患者纳入观察组,实施聚焦解决模式干预;比较两组入院当日及出院前1 d抗病毒疗效指标、自我护理能力测定量表(ESCA)评分、生活质量综合评定量表(GQOLI-47)评分、症状自评量表(SCL-90)评分。结果:出院前1 d,两组CD_(4)^(+)T淋巴细胞计数及ESCA评分、GQOLI-47评分高于入院当日(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05);出院前1 d,两组HIV病毒载量、SCL-90评分低于入院当日(P<0.05),且观察组低于对照组(P<0.05)。结论:聚焦解决模式能改善艾滋病患者的抗病毒疗效指标,缓解不良情绪,提高自我护理能力和生活质量。
- 王艺张凤池石洁
- 关键词：艾滋病聚焦解决模式自我护理能力生活质量
- 个案管理模式对HIV/AIDS患者心理弹性与自我管理能力的影响被引量：8
- 2019年
- 目的分析个案管理模式对HIV/AIDS患者心理弹性与自我管理能力的影响。方法将300例HIV/AIDS患者随机分为对照组与研究组,各150例。对照组接受常规管理,研究组实施个案管理模式。评估2组干预前及干预后3、6个月的心理弹性及自我管理能力。结果除对照组社会支持及帮助维度外,2组干预后3、6个月心理弹性及自我管理能力各维度评分均升高,但干预后6个月升高更为明显(P<0.01);研究组干预后6个月心理弹性及自我管理能力各维度评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论对HIV/AIDS患者实施个案管理模式可有效改善其心理弹性水平,提高自我管理能力。
- 王艺
- 关键词：个案管理人类免疫缺陷病毒心理弹性自我管理能力
- 临床护理路径在艾滋病合并肺孢子菌肺炎患者中的应用被引量：5
- 2019年
- 目的:探讨临床护理路径在艾滋病合并卡氏肺孢子菌肺炎(PCP)患者中的应用效果。方法:选取2017年4月1日~2018年12月31日收治的110例艾滋病合并PCP患者作为研究对象,按照随机分组的原则将患者分为对照组和观察组各55例,两组均给予常规治疗,对照组实施常规护理干预,观察组实施临床护理路径的护理干预;比较两组入院时、出院时日常生活能力等级、Barthel指数得分,比较两组护理满意度、住院费用、住院时间。结果:观察组护理满意度明显高于对照组(P<0.01),住院费用少于对照组(P<0.01),住院时间短于对照组(P<0.01);出院时,观察组日常生活能力等级优于对照组(P<0.05),Barthel指数得分高于对照组(P<0.01)。结论:对艾滋病合并PCP患者实施临床护理路径的护理干预,有助于恢复患者的日常生活能力,提高患者对护理满意度,同时降低住院费用,缩短住院时间,值得临床推广应用。
- 李培培彭蕴丽王艺
- 关键词：肺孢子菌肺炎艾滋病护理路径
- 个性化心理干预对HIV／AIDS患者行为的影响被引量：4
- 2016年
- 因社会的歧视和敌意以及疾病的不可治愈性，HIV／AIDS患者普遍存在焦虑、抑郁、悲观、绝望等严重的心理障碍和出现敌对、报复和精神病等异常行为，严重影响患者的身心健康和生活质量及社会稳定。随着医学科技的发展与医学模式的转变，艾滋病逐渐从致死性疾病变为可以治疗的慢性疾病，艾滋病患者心理健康、行为健康和生活质量日益受到关注。本研究意在通过采取个性化的心理干预措施，以期降低患者的心理应激水平，提高健康行为和服药依从性，降低或消除患者的心理危机，现报道如下。
- 秦艳秋曹书荣梁影影王艺王银红
- 关键词：HIV/AIDS患者心理干预艾滋病患者慢性疾病服药依从性
- 同伴教育联合心理护理对艾滋病患者服药依从性的影响被引量：11
- 2019年
- 目的探讨同伴教育联合心理护理对艾滋病患者抗病毒治疗服药依从性的影响。方法把300例第1次接受抗病毒药物治疗的艾滋病患者进行随机编号,设置1~100号作为心理护理组,予以常规服药指导与心理护理;设置101~200号作为同伴教育组,予以常规服药指导与同伴教育;设置201~300号作为同伴教育联合心理护理组,进行常规服药指导的同时,全程执行连续同伴教育联合心理护理结,安排固定小组成员进行随访,搜集患者信息,评价全部患者服药依从性与治疗效果。结果1年后,同伴教育联合心理护理组服药依从性显著高于另外2组(P<0.05);3组CD4+T淋巴细胞计数同伴教育配合心理护理显著高于另外2组,存在统计学差异(P<0.05);3组的病毒载量值减少程度无统计学差异(P>0.05)。结论同伴教育联合心理护理可降低患者心理压力,提高治疗信心,提高服药的规范性,重塑机体免疫功能,提升服药的依从性与治疗效果。
- 李培培彭蕴丽王艺
- 关键词：艾滋病抗病毒治疗心理护理同伴教育依从性
