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解庆福
作品数:
2
被引量:32
H指数:2
供职机构:
东北师范大学附属中学
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发文基金:
吉林省科技厅软科学项目
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相关领域:
文化科学
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合作作者
邵志豪
东北师范大学附属中学
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东北师范大学
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解庆福
1篇
邵志豪
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教育导刊(上...
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2017
1篇
2016
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学术型教师培养:学术型中学发展的核心要务
被引量:10
2017年
东北师范大学附属中学基于"建设现代化、国际化的学术型中学"的办学目标,致力于培养学术型教师,使其成为推动学校发展的核心要务。学校所倡导的学术型教师是指与学术型中学建设目标相适应的,教育理念先进、教学能力高超、学术能力强劲的教师队伍。这一发展要求是基于学校历史传承、现实需求和未来发展的教师学术属性提出的。根据教师职业的不同发展阶段,形成"三个阶段、一个系统"的学术型教师培养体系。
邵志豪
解庆福
关键词:
未来教师
“互联网+教育”时代背景下的未来教育构想
被引量:22
2016年
当前,中国的"互联网+教育"存在两个误区:一是将"互联网+教育"与在线教育等同;另一个是将"互联网+教育"与"教育+互联网"等同。"互联网+教育"本质上是利用互联网思维解放传统教育思维,利用互联网技术优化教育传播、整合教育资源、提升教育研究及促进教育评价科学化,并在此基础上重塑教育者、受教育者、教育媒介存在形态及其相互关系,以达到培养健全人格和核心素养教育目的的教育过程。在此认识的基础上,则可以初步构想出"互联网+教育"时代背景下的未来教育的基本图景。
解庆福
关键词:
未来教育
思维变革
个性化教育
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