李红卫
- 作品数：7 被引量：3H指数：1
- 供职机构：贵州广播电视大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学社会学更多>>
- “三网融合”背景下推进远程教育课程资源建设的意义
- 2017年
- 在广播电视网、电信网与互联网"三网"不断融合的今天,远程教育的研究和资源开发对推进西部地区教育、促进三网融合和从人本主义的角度研究人与科技的关系有一定的借鉴作用。
- 陈维李红卫刘晓唐甜甜
- 关键词：三网融合远程教育资源建设以人为本
- 刍议贵州电大现代远程教育教学资源库的建设被引量：3
- 2014年
- 开发基于网络的多媒体课程和学科资源库建设是现代远程教育工程的一项核心内容,对处于关键转型期的贵州电大而言尤为重要。文章在分析贵州电大教学资源库现状的基础上,重点阐述了数字化、精品化教学资源库的建设内容及步骤,提出了新的建设理念及合理的实施方案。首先是完成对现有资源的更新和升级,其次是对重点专业的精品资源补充完善,最后是搭建全民终身学习型社会教学资源平台。建设完成的教学资源库将做到容量大、质量高、覆盖面广,为自主学习、终身学习提供专业化的优质服务。
- 李红卫田为李紫薇陈维
- 关键词：远程教育数字化精品化教学资源库
- 论案例教学在电大《秘书学》课程中的作用
- 2016年
- 电大《秘书学》课程教学的要求是理论与实践相结合,在指导学生全面学习《秘书学》基本理论知识的基础上,重视实践指导与技能训练,以促使理论知识转化为实践能力。为此,在教学过程中应适时加强案例教学的运用,以激发学生的学习兴趣,促使其勤于思考、灵活掌握知识,实现师生互动。
- 李红卫
- 关键词：秘书学案例教学
- 巧用成语学习古词义
- 2013年
- 现代人阅读古文,感觉到生僻难懂,除了语音和语法有所差异外,主要原因还是词义发生了变化。文章认为词的本义和引申义的关系以及词义在应用范围、程度和感情色彩等方面的变化都可以在成语中找到出处,探讨利用成语来学习和理解古汉语词义,以开启学生学习古汉语的兴趣。成语形式精练,通俗易懂,人们在言语交际中经常使用,即使知识水平不一,也对成语有一定的了解,巧妙利用成语来学习现代人无法理解的古词义,既简单明白又省时省力。
- 李红卫
- 关键词：成语本义引申义
- 浅谈数字成语的感情色彩
- 2015年
- 成语中的数字,除少数表示确数外,大多已经虚化,在学习和使用这类成语时,不能简单地望"数"生义。数字意义由于不断地引申和虚化而逐渐融入了人们的感情色彩。对数字成语的研究,既是对中华古文化的追溯,也是对传统文化的继承与发扬。
- 李红卫
- 关键词：汉语成语数字成语感情色彩
- 从建构主义角度浅议远程教育课程资源建设现状与对策
- 2016年
- 文章旨在对当前远程教育信息化课程的开发现状进行分析,结合建构主义理论,探讨在具体环境和技术平台条件下开发远程教育课程的策略。
- 陈维刘颖李红卫
- 关键词：远程课程建构主义
- 含泪的微笑——安徒生童话中的悲情意识
- 2017年
- 安徒生童话具有很强的悲情意识,但是,阅读安徒生充满悲伤情怀的童话,人们并不感到绝望和颓废,因为在这些故事的结尾,作者都留下了希望和美好的幻想。
- 李红卫
- 关键词：安徒生童话悲情意识
