您的位置: 专家智库 > >

赵珊

作品数:3 被引量:4H指数:1
供职机构:北京舞蹈学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇形象性
  • 1篇院校
  • 1篇职业教育
  • 1篇职业院校
  • 1篇中国民族民间
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇中学生
  • 1篇文化
  • 1篇文化内涵
  • 1篇舞蹈
  • 1篇舞蹈教学
  • 1篇美育
  • 1篇美育教学
  • 1篇美育教育
  • 1篇民间舞
  • 1篇民间舞蹈
  • 1篇民族

机构

  • 3篇北京舞蹈学院
  • 2篇吉林艺术学院

作者

  • 3篇赵珊
  • 2篇杜巍巍

传媒

  • 1篇职业技术教育
  • 1篇中国农村教育
  • 1篇中国校外教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2016
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
职业院校渗透美育教育的思考被引量:4
2021年
美育是促进职业院校学生德智体美劳全面发展的必要手段,可以显著提高职业院校学生的人文素质。由于职业院校强调职业教育的实用性,对美育教育的认识存在误区,导致美育教育在职业院校教育体系内逐渐被弱化。职业院校开展美育教育,要注重凸显其形象性、感染性、针对性,加强美育教育课程建设,优化美育教学的策略,丰富美育教学活动,积极促进美育教育的组织和实施。
杜巍巍赵珊
关键词:美育教育职业院校美育教学形象性感染性
舞蹈教学中学生与教师的角色互换
2020年
中国民族民间舞蹈组合编创课程,是中国民族民间舞教学的重要一环,本科学生通过中专到本科的学习经历,自主编创民族民间舞蹈的教学组合,从而使学生掌握与教师互换角色体验的教学方式,将自己的思维方式转换,以老师的视角去思考教学的相关问题,这种教学方法为学生在未来独立完成舞蹈课堂组合编排和舞蹈作品创作起到了积极的作用。
赵珊
关键词:中国民族民间舞蹈教学方法教学组合本科学生中学生
职业教育中提高学生个人文化内涵的意义及途径
2016年
随着社会的发展,人民生活水平的不断提升,我国的职业教育有了突出的进展。对学生进行职业教育和培养的时候,不仅仅要培养学生的基础专业技能,更要注重培养学生对社会综合能力培养,让学生个人的文化内涵有了较大提升,所以,提升学生自身的文化内涵和个人文化内涵已经成为了职业教育中非常重要的一环,这对于职业教育学院有了更深的要求。主要在职业教育在我国社会发展中的作用、职业教育中存在的问题和如何培养和提升学生个人的文化内涵进行分析和讨论。
杜巍巍赵珊
关键词:职业教育
共1页<1>
聚类工具0