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张贤樑

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：绍兴市第一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇一线教师
  • 1篇数学
  • 1篇数学思想
  • 1篇片段
  • 1篇朱子语类
  • 1篇课程
  • 1篇课程理念
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学片
  • 1篇教学片段
  • 1篇《朱子语类》

机构

  • 1篇绍兴市第一中...

作者

  • 1篇何建东
  • 1篇屠丰庆
  • 1篇张贤樑

传媒

  • 1篇中学数学教学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
比较“片段异构”评析课程理念
2011年
《朱子语类》卷十九：“读论语，须将精义看．先看一段，次看第二段，将两段比较孰得孰失，孰是孰非．”对教学而言，其中的“精义”就是数学思想、课程理念，当同一内容的两个教学片段放在一起的时候，我们自然会注意到他们之间有哪些相同之处，又有哪些不一样．的确，比较能够辨真伪、显优劣，比较能够取长补短、相互借鉴，充分发挥教学的最佳作用．现阶段，新课程的实施已经一轮有余，其中的课程理念渐渐被一线教师理解并接受，但其中也有一些“南郭先生”，
屠丰庆何建东张贤樑
关键词：课程理念《朱子语类》教学片段数学思想一线教师
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共1页<1>
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